兰兰过桥教学设计教案教学反思说课五

《兰兰过桥》教学设计 教案 教学反思 说课 《兰兰过桥》教学设计

32兰兰过桥课时测评

32 兰兰过桥课时测评方案一、写出下列字的音节。(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)　程　　　梁　 　采　　 砖　　巧二、读拼音，写词语。ɡè zì lán cǎo

考试教案_兰兰过桥教案

兰兰过桥教案　　兰兰过桥教案　　第一课时　　教学目标：　　1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。　　2、认识“程、闭、驶、划、稳、软、折”这7个生字。　　3

兰兰过桥教学反思范文

兰兰过桥教学反思范文 兰兰过桥教学反思范文 　　《兰兰过桥》是一篇科幻故事,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,通过这两座桥反映出科技的飞速开展。下面是收集的兰兰过桥教学反思范文，欢迎阅读

兰兰过桥公开课教学设计

兰兰过桥公开课教学设计 兰兰过桥公开课教学设计 　　1、学会本课11个生字。会认7个字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于创造的兴趣与愿望。

兰兰过桥的音乐教案设计

兰兰过桥的音乐教案设计引言音乐教学是提高学生综合素质的重要手段之一，在教学过程中注重音乐知识的传授，更要注重音乐的情感表达和审美教育。兰兰过桥是一首具有地方特色和民间文化背景的音乐作品，透过对这首歌曲

《兰兰过桥》教学设计一

《兰兰过桥》教学设计一（1）　　一、创设情境，导入新课　　师：从古至今，各种桥可以说是分门别类，风格各异，谁能向大家说一说你见过什么桥?它是什么样子的?　　出示课件让学生欣赏各种各样的桥。　　板书课题

《兰兰过桥》反思范文

《兰兰过桥》反思范文反思范文《兰兰过桥》是一篇讲述了兰兰为了帮助其他小动物过桥而克服困难的故事。通过这个故事，我们可以学到很多有关勇气、友情和善良的道理。首先，故事中的兰兰展现了非凡的勇气。桥上有很多

兰兰过桥获奖教学设计

《兰兰过桥》获奖教学设计　　教学目标　　1．认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．能对自己感兴趣的内容发表意见，并乐于与人交流。　　4．了

兰兰过桥项伟飞

兰兰过桥项伟飞一、教学目标1、 了解不同的桥的特点，抓住特点设计属于自己的桥。2、 把自己的桥介绍给大家。二、过程课前欣赏各种各样的桥。板块一：复习。1、 词语过桥轻巧、架子、波浪、玻璃砖、采野花桥梁

精编兰兰过桥教学设计方案

《兰兰过桥》教学设计方案 1．认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。　　2．正确流利、有感情地朗读课文。　　3．简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴

32兰兰过桥课外积累

32 兰兰过桥课外积累◆中国桥梁的世界之最1．世界上最古老、保存最完善的古代敞肩石拱桥是由隋代著名的石匠李春设计的赵州桥。2．世界上最长的桥梁——丹昆特大桥。它是京沪高速铁路江苏段一座长164.851