腾讯文库搜索-《几何概型》教学设计
古典概型与几何概型教学内容
- * - 考纲要求:1.理解古典概型及其概率计算公式. 2.会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. 3.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率. 4.了解几
高中数学新课程创新教学设计案例几何概型
30 几何概型教材分析和古典概型一样,在特定情形下,我们可以用几何概型来计算事件发生的概率.它也是一种等可能概型.教材首先通过实例对比概念给予描述,然后通过均匀随机数随机模拟的方法的介绍,给出了几何概
几何概型及其概率计算教学内容
- 教学内容:几何概型及其概率计算教学对象:高一年级学生教学目标:1.理解几何概型的定义及特点. 2.掌握几何概型的概率计算公式.
2019-2020年高二数学《几何概型》教学设计
2019-2020年高二数学《几何概型》教学设计一、内容与解析 (一)内容:几何概型(二)解析:本节课要学的内容几何概型,指的是几何概型的概念及其概率的计算,其核心是几何概型概率的计算,理解它关键就是
高中数学 3.3几何概型教学设计 新人教A版必修3
2015高中数学 3.3几何概型教学设计 新人教A版必修3教学过程分六个方面:创设情境,引出新课——通过类比,引出概念——开放课堂,探究公式 ——例题分析,加深理解——循序渐进,知识巩固——课堂小结,
几何概型教学设计高二数学ppt课件教案人教版
几何概型教学设计 高二数学ppt课件教案 人教版几何概型教学设计 教学内容: 人教版《数学必修3》第三章第3.3.1节几何概型。 学情分析: 这部分是新增加的内容,介绍几何概型主要是为了更广泛地满足随
几何概型教案
《几何概型》教学案教学目标:了解几何概型的特点,会进行简单的几何概型的运算,会根据古典概型与几何概型的区别与联系来判别某种概型是古典概型还是几何概型。教学重点:几何概型的运算。一、知识梳理1.
一几何概型
- 一、几何概型 - 三、小结 - 1.32 几何概型和概率的公理化定义 - 二、概率的公理化定义 -
新课标人教版高中数学必修三33几何概型教学设计
新课标人教版高中数学必修三3.3《几何概型》教学设计 教学目标1.知识目标①通过探究,让学生理解几何概型试验的基本特征,并与古典概型相区别;②理解并掌握几何概型的定义;③会求简单的几何概型试验的概率.
几何概型教学反思(共2页)
3.3.1几何概型教学反思本节课是必修3第三章《几何概型》的第一课时,在前面学生已经对古典概型有了一定的了解,形成了概率的概念,本节课的重难点主要是对几何概型的计算公式及其应用,主要是对测度(长度、面
几何概型教案总结设计2
几何概型教课方案教课目标1.知识目标①经过研究,让学生理解几何概型试验的基本特色,并与古典概型相差别;②理解并掌握几何概型的定义;③会求简单的几何概型试验的概率.2.感情目标①让学生认识
几何概型课件
- 几何概型ppt课件 - 目 录 - 几何概型的定义几何概型的概率计算几何概型的应用几何概型的实际案例几何概型与其他概型的联系与区别几何概型中的数