小学科学五年级下册《1凸透镜

青岛版小学科学五年级下册《1.凸透镜》教学设计一、教学目标:科学探究目标：能从“这是什么”“为什么会这样”等角度对凸透镜提出问题，并能选择适合自己探究的问题；能通过观察\试验，探究到凸透镜的特点和作用

凸透镜复习资料

- 初二物理凸透镜（复习课） - - 1、什么是凸透镜？什么是凹透镜？ 2、凸透镜和凹透镜对光线有什么作用？ 3、怎样区分实像与虚像？

五年级下册科学教案凸透镜（3） 青岛版（六年制）

（2）学生分组实验探究凸透镜成像规律。学生继续实验，完成实验记录单，教师巡回指导。【在学生做实验的过程中，教师在时刻提醒学生安全实验的同时，应把试验中学生的实验记录作为指导的重点，目的是让学生注意观察

初中物理知识点凸透镜对光的作用

初中物理知识点：凸透镜对光的作用 凸透镜对光的作用的定义 会聚作用： 1. 让一束跟主光轴平行的光射向凸透镜，观察到折射光线为会聚光束(如图甲所示)，即凸透镜对光有会聚作用。

凸透镜曲率半径的测量

- 凸透镜曲率半径的测量 - 大学物理实验 - Instructor:赵伟Email:zhaowei701@163.com - 幻季尼

2019-2020年青岛版科学五下《凸透镜》教案

2019-2020年青岛版科学五下《凸透镜》教案教学目标：使学生知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律，了解凸透镜的应用。2初步学会做凸透镜成像的实验，通过反复实验，归纳凸透镜成像大小的规律；。教学重点

F凸透镜的焦点和焦距

- f凸透镜的焦点和焦距 - 凸透镜的焦点凸透镜的焦距凸透镜的焦点和焦距的关系凸透镜的应用 - 凸透镜的焦点 - 01

2019-2020年青岛版科学五下《凸透镜》教案设计

2019-2020年青岛版科学五下《凸透镜》教案设计教学目标:1. 培养学生的实验能力——初步学会做凸透镜成像的实验；归纳概括能力——通过反复实验，归纳凸透镜成像大小的规律；制作能力——制作土照相机。

新教科版六年级下册放大镜科学教案——探究凸透镜的成像原理

新教科版六年级下册放大镜科学教案——探究凸透镜的成像原理一、教学目标知道凸透镜是如何形成图像的。理解凸透镜成像的原理，以及主要术语的含义。二、教学重难点探究凸透镜的成像原理。掌握凸透镜成像的基本原理和

《凸透镜和凹透镜》PPT课件

- 透 镜 - 义务教育教科书 物理 八年级 上册 - 观察与交流 - 　　你桌上的两个透镜有什么区别？请说出它们的不

凸透镜和凹透镜的三条特殊光线

- 凸透镜三条特殊光线 (1)经过光心的入射光线传播方向不改变(2)入射光线与主光轴平行折射光线过焦点 (3)经过焦点的入射光线折射光线平行于主光轴  -

判断凸透镜焦距专项练习题

1、物体放在凸透镜前，到凸透镜的距离是 16cm，此时光屏上得到的是放大的像，则所用透镜的焦距可能是： （ ）A． 4cm B ． 8cm C ． 10cm D ． 18cm2、张强同学在光具座上做“