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中考数学专项复习 反比例函数专项训练题
反比例函数1. 已知反比例函数y=eq \f(k,x)的图象经过点(2,3),那么下列四个点中,也在这个函数图象上的是( )A.(-6,1) B.(1,6) C.(2,-3
反比例函数的图像和性质教学设计方案
反比例函数的图像和性质贺兰三中 杨晓军课题名称17.1.2反比例函数的图像和性质科 目数学年级八年级授课人杨晓军教学时间一课时(40分钟)学习者分析学生在第14章已经学习了如何用描点法画一次(正比
反比例函数教学设计
《反比例函数的图象和性质》教学设计八年级 数学 第十七课反比例函数 第1 课 第 3 课时 勃利县永恒逸夫学校 张立军课题反比例函数的性质课型预习课( 主 )备人张立军教学方法探究式预习( 副 )
反比例函数的教学设计
反比例函数的教学设计 知识技能目标 1.理解反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象,说出它的性质; 2.利用反比例函数的图象解决有关问题. 过
九年级数学上册 第六章 反比例函数 6.1 反比例函数典案一教学设计 (新版)北师大版
6.1反比例函数教学目标: 1.经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义. 重点 2.领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念. 难点 3.结合实例
反比例函数的图象与性质教案教学设计
教案反比例函数的图象与性质教案教学设计一、引言1.1反比例函数的概念1.1.1反比例函数是一种特殊类型的函数,其形式为y=k/x,其中k是常数。1.1.2反比例函数的图象是一条通过原点的曲线,称为双
反比例函数教学设计反思
反比例函数教学设计反思学生通过一节课的学习,会判别一个函数表达式是不是反比例函数,并确定它的K值。理解了反比例函数的定义以及两种变形的表示方法。但有些学生还是存在一些困难,主要是不能正确理解和运用反比
反比例函数教学设计
反比例函数的图像和性质(1) [教材分析]本节课学习的主要内容是画反比例函数的图像,并研究反比例函数的特征。反比例函数的图像是在
反比例函数教学设计
1.1《反比例函数》教学设计一、内容和内容解析【内容】反比例函数(1)【内容解析】本节课是浙教版九年级上册第一章《反比例函数》1.1反比例函数。<1>从知识体系看,本章知识是学生继学习了八上第六章《图
反比例函数教学设计
反比例函数教学设计 反比例函数是数学学习中一个重点,也是一个难点,学好这部分内容,有助于提高数学能力,下面是反比例函数教学设计,我们一起来看看吧! 1.从现实情境和已有的知识、出发、讨论两个变
反比例函数教学设计甄选
反比例函数教学设计甄选 反比例函数教学设计甄选1 知识技能目标 1、理解反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象,说出它的性质; 2、利用反比例函数的图象解决有关问题。 过程性
反比例函数教学设计案例
反比例函数教学设计案例 1.从现实情境和已有的知识经历出发,讨论两个变量之间的相似关系,加深对函数概念的理解. 2.经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念.