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《向往奥运》教学课件
《向往奥运》教学课件 1、知识培养目标：学会本课12个生字，能正确读写“奥运、特殊、魅力”等词语，《向往奥运》第一课时教学设计之一。 2、能力培养目标：通过收集有关奥运会的趣闻和北京市筹办xx
向往奥运教学设计
向往奥运教学设计 1、知识培养目标：学会本课12个生字，能正确读写“奥运、特殊、魅力”等词语。 2、能力培养目标：通过收集有关奥运会的趣闻和北京市筹办xx奥运会的资料，提高学生收集资料的能力。
《向往奥运》教案教学设计
《向往奥运》教案教学设计 《向往奥运》教案教学设计 教学目标 1、知识培养目标：学会本课12个生字，能正确读写奥运、特殊、魅力等词语。 2、能力培养目标：通过收集有关奥运会的趣闻和北京市筹
向往奥运教学反思
向往奥运教学反思 向往奥运教学反思 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是的向往奥运教学反思，欢迎阅读与收藏
《向往奥运》教学设计
《向往奥运》教学设计 【设计理念】 本节课以“奥运”为主线，贯穿始终，由“知奥运（史）——悟奥运（情）——想奥运（景）——做奥运（人）——办奥运（报）这五大环节引导学生用自己的观点去判断，
《向往奥运》教学设计之四
《向往奥运》教学设计之四 《向往奥运》教学设计之四 佚名 一、素质教育目标 （－）知识教学点 1．学会本课的9个生字。 2．理解词语：流光溢彩、魅力、锱铢比较、沁透心脾。 3．理解含义深刻的句子。如：
《向往奥运》的教学反思
《向往奥运》的教学反思 《向往奥运》的教学反思 在备课时，我认真查阅资料，特别是北京申奥成功的有关资料，更是不敢懈怠。自以为对本课相关的内容了如指掌，没想到，一个学生不经意间提出的问题却狠狠地抽了
《向往奥运》的教学设计
《向往奥运》的教学设计 《向往奥运》的教学设计 这篇精读课文，通过抒发对我国成功申办北京xx年奥运会的感受，和对1992年在巴塞罗那奥运会的感受的追述，表达了强烈的民族自豪感。 “一个国家，一
《向往奥运》教学设计之一
《向往奥运》教学设计之一 《向往奥运》教学设计之一 佚名 教学目标 1 学会九个生字。能正确读写以下词语：举办权、嘹亮、迸发、魅力、撤除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、等量齐观。 2 正确、流利
《向往奥运》教学反思
《向往奥运》教学反思 《向往奥运》教学反思 在备课时，我认真查阅资料，特别是北京申奥成功的有关资料，更是不敢懈怠。自以为对本课相关的内容了如指掌，没想到，一个学生不经意间提出的问题却狠狠地抽了我一
《向往奥运》教学设计之四
《向往奥运》教学设计之四 《向往奥运》教学设计之四 佚名 一、素质教育目标 （－）知识教学点 1．学会本课的9个生字。 2．理解词语：流光溢彩、魅力、锱铢比较、沁透心脾。 3．理解含义深刻的句子。如：
《向往奥运》教案教学设计
《向往奥运》教案教学设计1.1 设计意图：通过引入奥运会的概念，激发学生的兴趣和参与热情，为后续教学内容做铺垫。1.2 教学方法：采用问题导入法，引导学生主动思考和探索奥运会相关知识。1.3 教学内容
