《唐宋大诗人诗中的物候》同步练习

《唐宋大诗人诗中的物候》同步练习 第一部分： 1、给下面带点的字注音 瀛州（　　）　紫殿（　　）　推敲（　　）　滹沱（　　）　瀼西（　　） 2、文章选自，作者，是我国。 3、什么叫物候？ 4、“离离

八年级语文上册第16课唐宋大诗人诗中的物候同步练习无答案冀教版

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河北省藁城市实验学校冀教版八年级语文上册第四单元16唐宋大诗人诗中的物候同步练习冀教版

一、基础知识（41分）1.下列加点字注音全对的一组（ ）(4分)A. 花卉（ huì）譬如（bì）吹嘘（xū） 竺可桢（zhēn）B. 循环（xún） 滹沱（hú） 觳文(hú) 送瘟神(w

《唐宋大诗人诗中的物候》说课稿范文

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课题唐宋大诗人诗中的物候主备人王小东审核八年级语文组课型新授课课时1课时时间2014.11.14学习目标1.了解唐宋大诗人诗中所包含的物候知识。2.梳理本文的结构脉络，理解逻辑顺序。3.理解文学和科学

《唐宋大诗人诗中的物候》课件

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《唐宋大诗人诗中的物候》阅读练习及答案

阅读下面的文章，完成后面的题目。 唐宋大诗人诗中的物候 竺可桢 ①我国古代相传有两句诗说道：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但现在看来，石头和花卉虽没有声音和语言，却有它们自己的一套结构组织来表达

甘肃省张掖市第六中学七年级语文下册唐宋大诗人诗中的物候教案北师大版

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