2019年四年级数学上册第六单元商不变的规律说课稿北师大版

2019年四年级数学上册第六单元商不变的规律说课稿北师大版尊敬的各位评委: 大家好!我今天说课的内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第77-78页教学内容《商不变的规律》教材分析：商不变

《商的变化规律》说课稿

《商的变化规律》说课稿 　　“商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位，它是进行除法简便运算的依据，也是今后学习小数乘除法、分数、比的根本性质等知识的根底。教材中利用学生已有的计算技能，通过计算比拟

《狐假虎威》说课稿

《狐假虎威》说课稿尊敬的各位评委，老师们：大家下午好！今天，我说课的内容是部编版二年级上册《语文》第21课《狐 假虎威》第二课时。下面，我将从教材分析、教学目标、学情分析、 教法与学法、教学流程、教学

青岛版四年级数学上册《商不变规律》说课稿

青岛版四年级数学上册《商不变规律》说课稿　　各位评委老师好：我今天说课的内容是商不变规律，我将从以下几个方面来说　　一、说教材：　　商不变的规律是一个新的数学规律。是义务教育课程标准实验教科书青

《妈妈睡了》说课稿

《妈妈睡了》说课稿 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,

商不变性质说课稿x

商不变性质说课稿x第第 PAGE # 页《商不变的性质》说课稿?您现在正在阅读的《商不变的性质》说课稿文章内容 由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 《商不变的性 质》说课稿一、说教材

《分数的再认识》说课稿

《分数的再认识》说课稿茶树小学 杨锡宏说教材  今天我说课的内容是：北师大版小学数学五年级上册第三单元“分数的再认识”的第一课时。在三年级下册教材中安排了（分一分1、2，比大小，吃西瓜）这些内容，

【说课】《司马光》优秀说课稿

《司马光》说课稿一、说教材文言文文字简约，却理寓其中，意义深远；它语言凝练，却不失 形象生动。三年级上册第24课《司马光》正是这样一篇文言文。它 以精练的笔触，勾勒出一个机敏的七岁男孩的形象。突显了司

商的变化规律的说课稿

商的变化规律的说课稿 一、教学内容 人教课标版数学四年级上册第五单元例5商的变化规律第三个商不变的规律 二、教材分析 商的变化规律在小学数学中占有很重要的地位它

《空气占据空间》的说课稿

《空气占据空间》的说课稿 　　 　　空气占据空间吗整个思路我是这样设计：理解两个科学概念：空气占据空间；空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的。而恰恰这也是最重要的，要让学生明白空气

《路程时间与速度》说课稿

《路程时间与速度》说课稿 　　《路程、时间与速度》是九义教材北师大版四年级上册第五单元的教学内容。 　　1、说学情分析 　　在学习这局部内容之前，学生已经掌握了乘除法各局部间的关系，具备了除数是两位数

北师版数学四年级上册《商不变的规律》说课稿

《商不变的规律》说课稿一、说教材1、说教学内容“探索与发现（四）商不变的规律”是义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级上册第P75—76页的内容。这部分内容是在学生熟练掌握了三位数除以两位数的基础上