因式分解复习课教学设计

因式分解复习课教学设计山东省淄博第十八中学 张擎擎教学目标：1、经历梳理知识与技能、形成知识框架的过程，进一步培养归纳、总结的能力。2、进一步巩固因式分解的概念和方法，熟练地进行因式分解，锻炼逆向思

因式分解---分组分解法.4因式分解教学设计

8.4 因式分解---分组分解法学校：曹顾张中学 教师： 刘 帆时间：2016.4.198.4 因式分解---分组分解法教学目标： 1.理解分组分解法在因式分解中的重要意义

因式分解教学设计

课案（教师用）15.4.1 提公因式法（新授课）一、课前热身（3分钟）1．根据前面的知识填空；(1) =______________________ ；(2)=_________________

因式分解教学设计

因式分解教学设计 　　因式分解是进展代数式恒等变形的重要手段之一，因式分解是在学习整式四那么运算的根底上进展的，它不仅在多项式的除法、简便运算中等有直接的应用，也为以后学习分式的约分与通分、解方程（组

懂得错位因式分解，全面掌握公式法因式分解教案设计

一、教学目标掌握错位因式分解的原理和方法，能够运用错位因式分解分解各种多项式。全面掌握公式法因式分解的各种方法，能够迅速分解出各种多项式。增强学生的数学思维和解决问题能力，促进学生创新思维发展。二、教

《多项式因式分解》教学设计

《 多项式的因式分解》教学设计　　新晃县林冲学校　　　　　　　　　　杨祖登 教学目标　　1．了解分解因式的意义，以及它与整式乘法的相互关系．　　2．感受因式分解在解决相关问题中的作用．　　3．

2.4 用因式分解法求解一元二次方程教学设计

第二章 一元二次方程４．用因式分解法求解一元二次方程一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：在前几册学生已经学习了一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程等，初步感受了方程的模型作

因式分解——提公因式法教学设计(共5页)

**市**中学实习汇报展示课教学设计方案任教学科： 数 学 实习教师： *** 课题人教版 14.3.1因式分解——提公因式法课型新授课教材分析本节课选自新人教版八年级上册第十四单元

因式分解拓展课1-教学设计方案

浦东新区骨干教师教学展示课教学设计方案学 校上海市建平实验中学教 者靳 军班 级初一8班学 科数学课 题因式分解拓展课1日 期2011-11-22教学目标将多项式合理变形，灵活运用所学的因式分解的基本

如何选择适合初中生的因式分解教学方法？初中数学因式分解教案的创意设计

因式分解在初中数学学科中是一个非常重要的概念，也是初中学生们需要掌握的内容之一。因为因式分解在学习高中数学以及其他科学学科中都有较为广泛的应用，初中的学生们需要学会如何进行因式分解，并能够运用到实际生

因式分解优秀教学设计3

《因 式 分 解》 教 案【教学目标】知识技能目标：1、理解因式分解的含义，能判断一个式子的变形是否为因式分解。 2、熟练运用提取公因式法分解因式。过程与方法目标：在教学过程中，体会类比思想逐步

因式分解-----提公因式法教学设计

因式分解-—--—提公因式法教学设计广西壮族自治区梧州市龙圩中学 伍雪萍【预习导学】自学指导 1、自学1：自学课本P73页“观察”，理解因式分解和整式乘法之间的区别和联络，完成以下填空。(5分钟)