《国共十年对峙》教学设计

巴楚县第二中学自治区基础教育精品课程《高中历史·必修Ⅰ》建设成果之教学设计《国共的十年对峙》教学设计刘凤英 一、课标要求概述

《国共的十年对峙》教学设计--杨静[修改版]

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《国共的十年对峙》教学学案

课题：第一章第二节“工农武装割据”的形成 编写：魏希和 审核：历史教研组 授课教师： 学生： 班级：

浅说《国共十年对峙》教学反思

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《国共十年对峙》教学设计--张宏媚[修改版]

第一篇：《国共十年对峙》教学设计--张宏媚《国共十年对峙》教学设计--张宏媚 一、课程标准要求 概述中国共产党在国共十年对峙时期领导的新民主主义革命的主要史实。 二、教材分析 教材主要从三个方面介绍了

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高一历史国共十年对峙

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- 第15课国共十年对峙 - 高一年级 历史 - 授课者：李珊 - 大革命失败留给中国共产党人的惨痛教训是什么？

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《国共的十年对峙》教学设计一、课标要求概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。二、教学目标知识与能力了解南昌起义、土地革命、红军长征、遵义会议等有关史实。通过对

高中历史 4.15国共十年对峙教学设计 新人教版必修1

第15课《国共十年对峙》原创教学设计导入：背景音乐《四渡赤水出奇兵》【师】同学们，刚刚大家欣赏了一曲红歌《四渡赤水出奇兵》。这歌曲描绘的是中国红军长征的情况——地球上的红飘带。今天，老师也将带领大家走