《在那银色的月光下》课件

- 《在那银色的月光下》课件 - 课程介绍月亮基础知识月亮的文学与艺术表现月亮的观测与探索月亮与人类生活总结与展望 - 课程介绍

在那银色的月光下课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 印象主义是19世纪末20世纪初首先在绘画领域兴起一个艺术流派，格调源于莫娜《印象：日出》，印象主义音乐多以自然景物或诗歌绘画为题材，重视表示对客观事物瞬间印象，音乐大多含有神秘和飘忽朦胧意境，充满

《在那银色的月光下》课件

- 在那银色的月光下 - 塔塔尔族人民能歌善舞，在新疆，不管哪一个兄弟民族，只要举行庆典和婚礼，都少不了演奏塔塔尔族乐曲，唱塔塔尔族民歌，跳塔塔尔族舞蹈。热情奔放的塔塔尔

在那银色的月光下教案

课题在那银色的月光下课 时第3课时（总3课时）课.型欣赏课时间教学目标1、情感目标态度与价值观目标培养学生］对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。体验、表现作品中渴望 找回心上人的急切心情，树立正确的恋

在那银色的月光下教案

教案在那银色的月光下教案一、引言1.1简介《在那银色的月光下》是一首优美的民歌，它描绘了一个美丽的月光下的景象，表达了人们对美好生活的向往。1.2说明本节课的目标是通过学习《在那银色的月光下》，使学

在那银色的月光下教案

《在那银色的月光下》教案学习目标：1、了解塔塔尔族及其民间音乐。2、能够用柔美抒情的声音演唱歌曲《在银色的月光下》。教学重点：歌曲的演唱。教学难点：转调和歌曲的情绪。教学过程：一、快乐自学:了解塔塔尔

在那银色的月光下

第四单元：《红河谷》（第一课时）教学目标： 1、学唱歌曲《红河谷》，启发学生用舒展自然的声音有表情地演唱。 2、乐于以积极的态度体验美洲、拉丁美洲音乐的民族风格，喜爱美洲、拉丁美洲民族音乐。 教

人音社音乐课件《在那银色的月光下》七年级下(简谱)

本课件由《EduOffice音乐教学备课软件》制作。《EduOffice音乐教学备课软件》是为广大普教系统音乐教师量身打造的一款实用、易用的音乐教学备课软件。软件具有五线谱课件编辑制作、简谱课件编辑制

《在那银色的月光下》教案

《在那银色的月光下》教案教学目标1、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。体验、表现作品中渴望找回心上人的急切心情，树立正确的恋爱观、人生观；了解并尊重不

在那银色的月光下2

- 印象主义是19世纪末20世纪初首先在绘画领域兴起的一个艺术流派，风格源于莫娜的《印象：日出》，印象主义音乐多以自然景物或诗歌绘画为题材，注重表达对客观事物瞬间的印象，音乐大多具有神秘和飘忽朦胧的意

在那银色的月光下教案

在那银色的月光下教案1.1 背景介绍1.1.1 《在那银色的月光下》是一首描绘美丽月光下景色的歌曲，歌曲中表达了对美好生活的向往。1.1.2 歌曲具有优美的旋律和深远的意境，适合在夜晚欣赏，感受月光的

《在那银色的月光下》教案

《在那银色的月光下》教案教学目标1、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。体验、表现作品中渴望找回心上人的急切心情，树立正确的恋爱观、人生观；了解并尊重不