腾讯文库搜索-《在长江源头格拉丹东》

腾讯文库

【信息技术2.0】A3演示文稿设计与制作 初中语文《在长江源头各拉丹东》主题说明

《在长江源头各拉丹东》主题说明基本信息县(市、区)学校姓名学科语文能力维度口学情分析0教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学

18在长江源头各拉丹冬

- 问:长江的发源于哪里? - 发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹东的西南侧 - 貌扁慧董童狮废袁胎呵藕驴妄睦坤茎潜滔巨岗曝沤茅哦则拇绅纱蹄旨达外18在长江源

初中地理---滚滚长江教学设计

湘教版初中地理八年级上册第二章中国的自然资源 第三节 中国的河流(第2课时)《滚滚长江》教学设计西安市周至县第七中学 黄彦举一、【课程标准及解读】本节课课程标准要求是“在地图上找出我国的主要河流,说

滚滚长江教学设计

第二章中国的自然资源 第三节 中国的河流《滚滚长江》教学设计一、【课程标准及解读】本节课课程标准要求是“运用地图和资料说出长江的主要水文特征以及对社会经济发展的影响”。长江是我国最重要的河流,在中国河

滚滚长江教学设计

第二章中国的自然资源 第三节 中国的河流《滚滚长江》教学设计一、【课程标准及解读】本节课课程标准要求是“运用地图和资料说出长江的主要水文特征以及对社会经济发展的影响”。长江是我国最重要的河流,在中国河

滚滚长江教学设计

第二章中国的自然资源 第三节 中国的河流《滚滚长江》教学设计一、【课程标准及解读】本节课课程标准要求是“运用地图和资料说出长江的主要水文特征以及对社会经济发展的影响”。长江是我国最重要的河流,在中国河

2022年我是长江的孩子观后感

2022年我是长江的孩子观后感长江,一条流淌着5000年文明历史的母亲河,气势磅礴的江水 涛涛向东流。孕育了人类社会发展的集中点,长江从源头到壮观的如 海口,饱览了长江的整个风貌,全片共25回,分别介

高一音乐《长江之歌》课件(4篇)

高一音乐《长江之歌》课件(4篇)高一音乐《长江之歌》课件(4篇) 篇11.训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确,把每一个句子都读连贯,并根据课文内容注意音量的变化。1.本诗的朗读要求以“

初中二年级地理上册第二章中国的自然环境第一节地形和地势第一课时教案

基本信息年级初中二年级学科地理教学方法练习法教师 单位 课题名称初中二年级地理上册第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势第一课时教案学情与教材分析学生对水、旱灾了解相对比较多。同时, 是一个灾害多发

2023年长江之歌教案(精选8篇)

2023年长江之歌教案(精选8篇)写写帮会员为你细心整理了 8篇《长江之歌教案》的范文, 但愿对你的工作学习带来关心,盼望你能宠爱!篇一:长江之歌教案一、教学目的:1、通过对《长江之歌》的学习,从音乐