大堰河我的保姆教案

大堰河——我的保姆教学目标：1、分析大堰河的形象，归纳诗歌主题。 2、赏析诗中所用的表现手法并体会其作用。 3、体味语言，领会诗人对大堰河、对劳动人民的思想感情。第

大堰河-我的保姆教案

大堰河——我的保姆教案　　大堰河——我的保姆　　教学目标：　　、认识旧社会的黑暗和不公，学习劳动人民无私的奉献精神。　　2、学习、把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对

大堰河我的保姆教案

大堰河我的保姆教案教学目标：L认识大堰河这个人物形象。.诵读诗歌，体会作者的感情。.情感目标：加深对母爱的认识。教学重点：.认识大堰河这个人物形象。.体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇

大堰河我的保姆教案

大堰河我的保姆教案 《大堰河──我的保姆》教学设计 石牌中学 陈晓晗 【三维目标】 １、有感情地朗读全诗，学习、把握诗中的节奏和旋律，培养学生阅读诗歌的能力。 ２、通过分析人物形象，理清诗人情感发展的

漫步大堰河我的保姆教案

我曾经有一个非常好的保姆，她非常关心我，带我到很多好玩的地方，其中最让我难忘的是漫步大堰河的经历。今天，我将会详细介绍我的保姆教我在大堰河畔漫步的经历。大堰河是我们所在城市的一个非常著名的景点，它位于

《大堰河──我的保姆》教案

3、《大堰河──我的保姆》教案高一语文备课组集体备课 编辑整理：谢允根一、教学目的 1.理清本诗的抒情结构。 2.学习典型的细节描写及各种修辞手法的运用，刻画赞美劳动妇女的崇高品质。二、

高一语文教案大堰河我的保姆

高一语文教案大堰河我的保姆 高一语文教案大堰河-我的保姆 　　《大堰河——我的保姆》是诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗歌。 下面为你了高一语文教案：大堰河——我的保姆，供大家参考，希望对大家有

大堰河+我的保姆教案

教案《大堰河——我的保姆》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《大堰河——我的保姆》是艾青的一首长诗，写于1933年。1.1.2这首诗是艾青诗歌中的代表作，表达了他对保姆的感激之情。1.1.3通过这

《大堰河我的保姆》教案

教案《大堰河我的保姆》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《大堰河我的保姆》是现代诗人艾青的一首长诗，写于1932年。1.1.2这首诗通过诗人对自己乳母的回忆与追思，揭示了一个勤劳善良的农村妇女的内

一日游大堰河我的保姆教案

一日游大堰河 -- 我的保姆教案前言：这个暑假，我来到了大自然的怀抱中，带着对自然的喜爱和好奇，踏上了一场去大堰河的旅程。在这里，我收获了许多美好的回忆和珍贵的经验，更重要的是，我得到了我的保姆教案。

大堰河我的保姆教案3篇

大堰河我的保姆教案3篇这首诗是一首感情真挚的抒情诗，但是作为抒情诗，里面的人物形象却特别丰满，下面是为大家收集的大堰河我的保姆教案，希望你们能喜欢。大堰河我的保姆教案一一、学习目标1、认识大堰河这个人

3《大堰河——我的保姆》教案

教案3《大堰河——我的保姆》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《大堰河——我的保姆》是著名诗人艾青的一首长诗，写于1932年。1.1.2这首诗通过诗人对自己乳母的回忆与追思，揭示了一个勤劳善良的乡