高中生大堰河我的保姆教案

高中生大堰河我的保姆教案 这是一首带有自传性的抒情诗。在这首诗里，诗人以幼年生活为背景，集中地描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历，抒发了他对保姆大堰河真挚怀念的情怀和热情的赞美，表达了诗人对旧

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教案《大堰河——我的保姆》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《大堰河——我的保姆》是艾青的一首长诗，写于1932年冬。1.1.2这首诗通过叙述诗人与乳母之间的感情，表达了对贫苦农妇大堰河的怀念之情

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《大堰河——我的保姆》教案教学目标与要求:(1)体会诗歌真挚的感情(2)揣摩诗歌语言艺术，培养诗歌鉴赏力(3)训练朗读能力重点：把握诗人感情和思路发展脉络，体会诗人对保姆大堰河深切的怀念, 同情，感激

《大堰河我的保姆》优秀课件

- 　　 三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：　　“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！” -

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《大堰河我的保姆》教案 　　 大堰河，我的保姆教学目标与要求：(1)体会诗歌真挚的感情——对“母亲”大堰河的赤子之情(2)理清诗的抒情脉络，把握大堰河这一人物形象的特征和蕴含的社会意义。(3)揣摩诗歌

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大堰河我的保姆教案　　 、这首诗是一首感情真挚的抒情诗，但是作为抒情诗，里面的人物形象却特别丰满。下面是为大家收集了大堰河我的保姆教案，希望你们能喜欢，　　 大堰河我的保姆教案优秀一　　 一、

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《大堰河我的保姆》课文分析教案【引言】在学习语文的过程中，教师应该注重对学生文学经典作品的深入学习和分析。而《大堰河我的保姆》这篇课文正是一篇经典的现代散文，它充满深刻的人性关怀和感人至深的故事情节。

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《大堰河,我的保姆》教案范文 《大堰河,我的保姆》教案范文 　　１、有感情地朗读全诗 　　２、理清诗的抒情结构 　　１、写作背景与诗的抒情基调 　　２、抒情主人公与 ___的关系 　　１、 ___简介

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大堰河我的保姆教案导读： 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：《大堰河我的保姆》的教案 第二篇：大堰河我的保姆教案4 第三篇：大堰河我的保姆教案2 第四篇：大堰河我的保姆

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《大堰河——我的保姆》教案4一、目的要求 1、认识旧社会的黑暗和不公，学习劳动人民无私的奉献精神。 2、学习、把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对    旧世界的仇

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2023年大堰河我的保姆教案 2023年大堰河我的保姆教案1　　一、学习目标　　1、认识大堰河这个人物形象；　　2、诵读诗歌，体会作者的感情；　　3、情感目标：加深对母爱的认识。　　二、学习重点、难点