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《大海睡了》教学设计(精选5篇)[修改版]

第一篇:《大海睡了》教学设计2012学年上学期教学设计 《大海睡了》教学设计 一年级语文组周秀仙 一、 教学目标: 1、 利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静溢,培养热爱大自然的感情

大海睡了.doc教学设计[修改版]

第一篇:大海睡了.doc教学设计《大海睡了》第一课时教学设计 教材简解: 《大海睡了》是国标本苏教版一年级上册中的一首诗歌。全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静、明

大海睡了教学设计5则范文[修改版]

第一篇:大海睡了教学设计《大海睡了》 教学过程: 一、谈话导入,创设情境。 1.出示大海的画面,引导学生背诵识字5“沙滩 贝壳 脚丫......” 2. 听了大家的吟诵,老师仿佛来到了那迷人的大海边,

大海睡了孝教学设计[修改版]

第一篇:大海睡了孝教学设计苏教版一年级上册语文教案《大海睡了》教学设计 教学目标: 1.理解课文内容,体会大海的温柔可爱; 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文; 3.学写生字“月、背”。 教学

《大海睡了》教学设计之一-教学教案[修改版]

第一篇:《大海睡了》教学设计之一-教学教案1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。教学准备:多媒体课件词语卡片大海妈妈的礼物教

《大海睡了》的教学设计及反思[修改版]

第一篇:《大海睡了》的教学设计及反思《大海睡了》的教学设计及反思 教材简析 《大海睡了》,全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还

《大海睡了》教学反思(含5篇)[修改版]

第一篇:《大海睡了》教学反思《大海睡了》是一首优美抒情的诗歌,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景色。诗歌共8行两句话,语言流畅,富于想象。课文配有一幅插图,体现了诗句描绘的优美意境。我在教这课

《大海睡了》的教学设计[修改版]

第一篇:《大海睡了》的教学设计第一课时一、创设情境,导入新课。1、今天,老师给大家带来了一样好东西,它可是我从遥远的青岛带来的哟!你们看:(出示大海螺实物),谁知道它的名字叫什么?知道它的家在哪儿吗?

《大海睡了》教学设计之二-教学教案[样例5][修改版]

第一篇:《大海睡了》教学设计之二-教学教案《大海睡了》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第9课。本课涉及的主题联系学生生活积累,借助现代信息技术,在教师的组织引导下,使学生们在对大海

大海睡了教学反思3篇

大海睡了教学反思3篇   大海睡了教学反思篇一  这篇课文是一首优美的小诗,描述了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。诗歌语言优美,富于想象,学生真正见过大海的很少,尤其是夜晚的大海,如何引导学生

《大海睡了》第一课时教学设计[推荐][修改版]

第一篇:《大海睡了》第一课时教学设计[推荐]一年级上册《大海睡了》第一课时教学设计里雍希望小学黄文滔 教学目标: 1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。2、指导学生正确、流利地

大海睡了(5篇范文)[修改版]

第一篇:大海睡了《大海睡了》教学反思 《大海睡了》是一篇诗歌。描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景色。我在教学设计中是这样设计的:一、 《语文课程标准》指出:应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学