腾讯文库搜索-《大猩猩》读后感作文
一年级语文下册教案大猩猩教学设计
一年级语文下册教案——《大猩猩》教学设计 教学目标: 1、通过老师的念读,掌握故事大致内容。 2、培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。 3、让学生初
《我和大猩猩握了手》教学设计(合作探究)
《我和大猩猩握了手》教学设计(合作探究)教学目标:1、理解“弥漫、妖娆、虎背熊腰”等词语,自觉积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受动物丰富的内心世界,感受作者与大猩猩之间深厚的真挚情感。3
想长大的大猩猩读书笔记
《想长大的大猩猩》读书笔记这套书是由英国作家吉尔·汤姆林森所着,套书一共有7本。我们这次获得的是《想长大的大猩猩》,这本书的主人公是一只幼小的大猩猩,它叫庞果。 庞果的家在非洲的崇山峻岭中,他拥有
一年级语文下册教案-《大猩猩》教学设计
一年级语文下册教案——《大猩猩》教学设计教学目标:1、通过老师的念读,掌握故事大致内容。2、培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。3、让学生初步体会亲情、理解父母。教学过程:一、激趣导入小朋友们,
幼儿园大班下学期美术教案大猩猩含反思
幼儿园大班下学期美术教案《大猩猩》含反思 【活动目标】 1、能根据大猩猩的面部特征,创作与众不同的画面。 2、发挥想象力、创造力和表现力,体验线描画的乐趣。 3、发展幼
世界首例大猩猩脑中风被治愈
世界首例大猩猩脑中风被治愈 患脑中风被治愈的福州大猩猩10月31日上午,福州总院的教师来到福州动物园,为此前突患脑中风的珍稀保护动物、大猩猩“红毛”进行体检复查。检查结果显示,“红毛”的各项
《晚安大猩猩》读书笔记(多篇)
《晚安大猩猩》读书笔记(精选多篇) 这套书是由英国作家吉尔·汤姆林森所着,套书一共有7本。我们这次获得的是《想长大的大猩猩》,这本书的主人公是一只幼小的大猩猩,它叫庞果。 庞果的家在非洲的崇山峻岭中,
大班语言活动教案大猩猩拔牙
一、活动目标: 1.引导幼儿认识上、下、左、右的方向位置。 2.培养幼观察力、记忆力。 3.鼓励幼儿大胆动手、认真思考的能力。 二、游戏准备: 1.用两张4开的纸分别画上
晚安大猩猩培训课件
- - 晚安大猩猩培训课件 - 本课程将带您深入了解猩猩的世界。从基本知识到保护与合作,让我们一起探索这些聪明、善良的生物。
绘本《大猩猩》解读
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《大猩猩》读书笔记800字
《大猩猩》读书笔记800字 这套书是由英国作家吉尔·汤姆林森所着,套书一共有7本。我们这次获得的是《想长大的大猩猩》,这本书的主人公是一只幼小的大猩猩,它叫庞果。 庞果的家在非洲的
幼儿园大班美术《大猩猩》教案反思
幼儿园大班美术《大猩猩》教案反思1、能根据大猩猩的面部特征,创作与众不同的画面。2、发挥想象力、创造力和表现力,体验线描画的乐趣。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、促进幼儿的创新思维与动作协