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《大象的耳朵》教学反思

《大象的耳朵》教学反思大象的耳朵教学反思一、教学内容本教学是用《大象的耳朵》作为课堂教学内容,本课教学内容是 介绍大象的耳朵的由来,同时与孩子们进行探索大象的耳朵象征什 么?二、教学目的1、让孩子了解

大象的耳朵教学反思(4篇)

大象的耳朵教学反思(精选 4 篇) 大象的耳朵教学反思(精选 4 篇)   身为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢

大象的耳朵教学反思

19《大象的耳朵》教学反思(―)这篇文章是一篇童话故事,这篇童话故事以大象的耳朵为话题,通过告诉我们对别人 的意见或建议,我们要动脑筋,选择适合自己的听取的道理。文章语言生动活泼,符合儿 童的认知,所

《大象的耳朵》教学反思

《大象的耳朵》教学反思 《大象的耳朵》教学反思   身为一名人民教师,教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经历,教学反思应该怎么写才好呢?以下是为大家的《大象的耳朵》教学反思,希望对

《大象的耳朵》400字教学反思

《大象的耳朵》400字教学反思 《大象的耳朵》400字教学反思   本篇课文是一个童话故事,讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵有毛病,就想尽办法让自己的耳朵竖起来,可却

大象的耳朵教学反思(精选4篇)

大象的耳朵教学反思(精选4篇) 大象的耳朵教学反思(精选4篇)   身为一名优秀的 ___教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是的大

大象的耳朵教学反思

《大象的耳朵》教学反思本课是一篇富含哲理的课文,全文围绕“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着” ,引发了小兔子、小羊等动物的议论,导致大家对耳朵的质疑。本文以童话故事的形式告诉了我们一个道理:每个人都

部编版语文二年级下册大象的耳朵教学反思(推荐3篇)

部编版语文二年级下册大象的耳朵教学反思(推荐3篇)部编版语文二年级下册大象的耳朵教学反思【第1篇】 一、选材来源于生活。注重挖掘生活中的寻常事和平常物,如运木头和赠送礼物等活动。 二、目标制定合理。该

《大象的耳朵》教学设计及教学反思

《大象的耳朵》教学设计及教学反思《大象的耳朵》教学设计及教学反思课件是依据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容 和任务分析,教学活动构造及界面设计等环节,而加以制作的课程软 件。它与课程内容有着

《大象的耳朵》的教学反思范文

《大象的耳朵》的教学反思范文 《大象的耳朵》的教学反思范文   身为一名刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是帮大家的

大象的耳朵教学反思

《大象的耳朵》教学反思   大象的耳朵》是新编人教版二年级下册的一篇课文,课文富有儿童情趣,孩子们很高兴学习这样的文章,学习积极性很好,并且效果明显。   在教学本课时,我认真分析教材,备学生,备学情

《大象的耳朵》教学反思

《大象的耳朵》教学反思《大象的耳朵》教学反思1本篇课文是一个童话故事,讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵有毛病,就想尽办法让自己的耳朵竖起来,可却给自己带来了很勿烦恼。