天鹅的故事教学设计

天鹅的故事教学设计 　　《天鹅的》全篇文字优美，情节感人，令人深思。给人启迪。 　　《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动的感召下，用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面，反映了天鹅

天鹅的故事教学设计第二课时

《天鹅的故事》教学设计　（第二课时） 　　一、谈话激趣，揭示课题　　同学们，《天鹅的故事》这篇课文告诉我们有一年春天来得特别早，一群天鹅从南方飞回来了。突然，寒潮降临，北风呼啸，在结了冰的湖面上发

16.天鹅的故事教学设计

苏教版四年级下册语文《天鹅的故事》教学设计 段晓英2014年10月16日16、天鹅的故事教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。复述课文第五、六、七自然段。2、学会本课9个生字，两条绿线内的5个

《天鹅的故事》教学设计5

《天鹅的故事》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文5、6、7节。2、学会9个生字，理解生词。3、凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神

天鹅的故事第二课时教学设计

《天鹅的故事》第二课时教学设计教案背景：面向学生：小学六年级学生学科：语文课时：第二课时教学课题：天鹅的故事教材分析：这篇课文是苏教版小学语文四年级下册第十六课，课文讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天

天鹅的故事的教学设计

天鹅的故事的教学设计 天鹅的故事的教学设计 　　教学设计 　　一、教学目标： 　　1、在阅读的过程中独认识生字：啸 噜 胸 脯 颤 咯 吱 陷 窟 窿。积累本课词语7个以及描写风的词语。 　　2、能正

天鹅的故事教学设计4

天鹅的故事教学设计4 　　教学目标：　　1、本文要抓住天鹅的三次叫声，一方面体会老天鹅带头破冰及全体天鹅热火朝天的破冰场面，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神；另一方面学习蕴涵其中的表达方法，并迁移

天鹅的故事教学设计2

《天鹅的故事》教学设计2 　　教材简析：　　本文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献，团结拼搏的精神。　　全文共分三段，文字优美，

《天鹅的故事》第二课时教学设计教学教案

（天鹅的故事）第二课时教学设计一教学教案（天鹅的故事）第二课时教学设计之三杨红霞教学要求：.能正确、流利、有感情地朗读课文。.凭借课文中的言语材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生 爱鸟护鸟

《天鹅的故事》教学设计(详案)

《天鹅的故事》教学设计第一课时教学目标： 1、掌握不同要求的生字，理解由生字构成的词语。 2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读5-7自然段。 3、借助课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉

《天鹅的故事》教学设计(详案)

《天鹅的故事》教学设计第一课时教学目标： 1、掌握不同要求的生字，理解由生字构成的词语。 2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读5-7自然段。 3、借助课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉

天鹅的故事教案教学设计

教案天鹅的故事教案教学设计一、引言1.1编写目的1.1.1本教案旨在通过讲解天鹅的故事，激发学生对自然生态环境的兴趣和保护意识。1.1.2通过本教案的学习，学生能够了解天鹅的生活习性、生态环境以及保