天鹅的故事教学设计3

《天鹅的故事》教学设计3 　　设计理念　　阅读教学以读为本，应注重让学生在读的过程中与文本进行有效对话，在阅读中披文入境，品味语言文字的深层次内涵，让学生在读中有自己独特的理解与体悟，再现文字中呈

天鹅的故事教学设计_3

《天鹅的故事》教学设计 教学要求： 知识能力 1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 2、学会本课生字，理解生字词。 过程方法 让学生参

《天鹅的故事》教学设计3

《天鹅的故事》教学设计3 　　设计理念阅读教学以读为本，应注重让学生在读的过程中与文本进行有效对话，在阅读中披文入境，品味语言文字的深层次内涵，让学生在读中有自己独特的理解与体悟，再现文字中呈现的情

《天鹅的故事》教学设计（3篇）

《天鹅的故事》教学设计（通用3篇） 《天鹅的故事》教学设计（通用3篇） 　　作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进展。那么写教学设计需要注意哪些问

《天鹅的故事》教学设计（3篇）

《天鹅的故事》教学设计（精选3篇） 《天鹅的故事》教学设计（精选3篇） 　　作为一名教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢？以下是精心的《天鹅的故事》

天鹅的故事的教学设计

《天鹅的故事》的教学设计教学目标：1、  学习课文中的生字新词，特别是读准有关生字的读音，有感情地朗读课文。2、  凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领

关于天鹅的故事的教学设计

关于天鹅的故事的教学设计 关于天鹅的故事的教学设计 　　1.由天鹅图导入课文. 　　2.初读课文,提出要求. 　　3.检查初读,认读生字词,指导书写:腾 　　4.二读课文,概括故事主要内容.(给出四字

天鹅的故事教学设计 天鹅的故事说课稿

天鹅的故事教学设计 天鹅的故事说课稿 　　《天鹅的故事》教学设计　　[教学目标]　　1 认识生字8个：“啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿”，书空“啸”字。理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸脯”、“怔住”。积累描写风

《天鹅的故事》教学设计

《天鹅的故事》教学设计 《天鹅的故事》教学设计1　　一、教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5-7自然段。　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学

《天鹅的故事》教学设计

简案（课前）播放图片：喜欢这些天鹅吗？它们给你留下了什么印象?( 美丽、纯洁、高贵)一、欣赏画面，导入新课（2分钟）1.今天我们继续学习第16课——（齐读课题 天鹅的故事）。别紧张，放松一下，咱们先来

天鹅的故事教学设计1

天鹅的故事教学设计1 　　《天鹅的故事》教学设计　　一、复习导入　　今天继续学习第16课，通过上节课的学习，我们知道课文中出现了三次天鹅的叫声。打开书快速找出这三次天鹅叫，想想这三次天鹅叫分别是在

天鹅的故事教学设计

《天鹅的故事》教学设计　　作者：陆凤娟　　转贴自：转载　　点击数：118作者陆凤娟　　教材简析：本文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场