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高中语文《女娲造人》课件人教

- 女娲造人 - 袁 珂 - 《风俗通》: - 通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这

女娲造人的故事

女娲造人   天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。   不知道什么时候,出现了一个 HYPER

女娲造人公开课一等奖ppt课件

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第23课女娲造人优秀课件

- 女娲造人 - 袁珂 - 教学目标:1、体会人类母亲的伟大而无私的母爱。2、理解作者丰富想象的意义。3、感受作者对生命的赞美歌颂。

《女娲造人》教案

教案《女娲造人》优秀教案一、引言1.1教学背景1.1.1《女娲造人》是中国神话传说中的一则故事,具有丰富的文化内涵和教育价值。1.1.2通过学习本教案,学生可以了解女娲造人的故事情节,感受中国神话的

初一上册语文女娲造人课件三篇

初一上册语文《女娲造人》课件【三篇】【导语】现代教育学提出了计算机辅助教学,这既向广大教师提出了挑战,也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时,教学内容要具有直观性,要使媒体内容一目

女娲造人初一作文

女娲造人初一作文 女娲造人初一作文   在古希腊神话中,普罗米修斯创造了人,在古埃及神话中,人是神呼唤而生的,在犹太神话中,耶和华创造了人,那么在中国古代神话中,人是如何诞生的呢?这归功于一个叫女娲的

女娲造人读书笔记

女娲造人读书笔记      女娲造人是中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物,每天至少能创造出七十样东西,开世造物,因此被称为大地之母。下面就是的女娲造人,一起来看一下吧。      今天我打开书

女娲造人读后感

女娲造人读后感《女娲造人读后感》《女娲造人》是一部我非常喜欢的神话故事,关于伟大的女娲娘娘用泥土创造了人类,并赋予了我们智慧和生命的故事。通过看这个故事,我对女娲娘娘的伟大和智慧有了更加深刻的理解。故

女娲造人的故事

女娲造人的故事   导语:中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物,每天至少能创造出七十样东西,开世造物,因此被称为大地之母。下面是yuwenmi小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

《女娲造人》优秀说课稿

《女娲造人》优秀说课稿   我今天所说课的篇目是《女娲造人》,它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。   《语文课程标准》以新的教学理念为出发点,为童话、神话、科幻作品一类的教学提

《女娲造人》教案及反思

《女娲造人》教案及反思   《女娲造人》课文原文:  天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。