《孔子拜师》课堂教学实录

《孔子拜师》课堂教学实录【小编寄语】《孔子拜师》课堂教学实录是查字典语文 网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的 教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进行分 析研讨，可亲、可近

《孔子拜师》课堂教学实录

《孔子拜师》课堂教学实录 　　师：翻开课本66页，请大家一起把第五组的单元学习目标读一遍。想想看，它对我们提出了什么要求了吗？ 　　生：齐读。 　　师：读完过后，你们知道了它对我们提出了什么要求了吗？

《孔子拜师》课堂教学实录范文模板

《孔子拜师》课堂教学实录范文模板《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!《孔子拜师》课堂教学

三年级《孔子拜师》课堂教学设计教案

三年级《孔子拜师》课堂教学设计教案【教学目标】1、知识目标了解孔子的生平及他的思想理念；知道孔子拜师的过程及其学习成果；了解《论语》的内容。2、能力目标提高学生的阅读能力；提高学生的写作能力；培养学生

三年级语文课堂教学案例：孔子拜师故事演讲

三年级语文课堂教学案例：孔子拜师故事演讲一、教学设计理念通过讲解某一经典故事，引导学生了解学习历史、思考一些比较深刻的问题，并在故事当中带给学生一些正面的价值观，促进学生的健康成长。二、教学目标1.

《孔子拜师》教学实录

《孔子拜师》教学实录师：翻开课本66页，请大家一起把第五组的单元学习 目标读一遍。想想看，它对我们提出了什么要求了吗？ 生：齐读。师：读完过后，你们知道了它对我们提出了什么要求了吗？ 生：了解中华传统

《孔子拜师》教学实录参考

《孔子拜师》教学实录参考 　　师：翻开课本66页，请大家一起把第五组的单元学习目标读一遍。想想看，它对我们提出了什么要求了吗？ 　　生：齐读。 　　师：读完过后，你们知道了它对我们提出了什么要求了吗？

小学语文课堂教学与互联网搜的整合孔子拜师教学设计

小学语文课堂教学与互联网搜索的整合——《孔子拜师》第二课时与互联网搜索整合的教案设计东莞市道滘镇实验小学 叶志乐一、教案背景1、面对学生：小学三年级2、学科：语文3、课时：1课时二、课前准备【教师

《孔子拜师》教学实录

《孔子拜师》教学实录 　　【寄语】《孔子拜师》课堂教学实录是为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进展分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处

小学语文课堂教学与互联网搜的整合孔子拜师教学设计

小学语文课堂教学与互联网搜索的整合——《孔子拜师》第二课时与互联网搜索整合的教案设计东莞市道滘镇实验小学 叶志乐一、教案背景1、面对学生：小学三年级2、学科：语文3、课时：1课时二、课前准备【教师

《孔子拜师》教学实录

品词析句，走进孔子——《孔子拜师》教学实录教材简说：《孔子拜师》是人教版小学三年级上册的一篇讲读课文，讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子

《孔子拜师》教学实录

品词析句，走进孔子——《孔子拜师》教学实录教材简说：《孔子拜师》是人教版小学三年级上册的一篇讲读课文，讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子