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多媒体教学环境下的孔雀东南飞教案设计

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教案孔雀东南飞语文教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《孔雀东南飞》的作者、时代背景及作品地位1.1.2简要介绍《孔雀东南飞》的故事情节及主题1.1.3分析《孔雀东南飞》在文学史上的价值1.

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呼和浩特市第二十九中学学生主体化教学方案20 12- - 2013 学年度 第 一 学期年级高一科目语文授课教师王芳授课班级授课日期2012教学内容 孔雀东南飞授课类型讲授课课时安排3

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孔雀东南飞教案设计   导语   了解有关文学常识   引导学生读课后有关“汉乐府”的资料,了解有关汉乐府的常识。   朗读诗文,整体感知   引导学生读预习提示:   1本诗大概叙述了一个什么故事?

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《孔雀东南飞》教学教案 《孔雀东南飞》教学教案   1、把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。   2、从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作

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孔雀东南飞教学教案1.1 背景介绍1.1.1 简介《孔雀东南飞》的作者、时代背景及文学地位1.1.2 解释诗歌的含义及其象征意义1.1.3 分析诗歌在文学史上的重要影响和价值二、知识点讲解2.1 诗歌

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《孔雀东南飞》教案 《孔雀东南飞》 HYPERLINK "http://www.3edu.net/Jiaoan/" 教案          [教学目标]    (一)认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的

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孔雀东南飞      孔雀东南飞(并序)<brstyle="color:rgb(30,30,30);font-family:宋体;font-size:14px;line-height:20px;

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孔雀东南飞集合教案1.1 诗歌背景介绍1.1.1 《孔雀东南飞》是东晋时期一首脍炙人口的民间长篇叙事诗,作者不详。1.1.2 这首诗描绘了梁山伯与祝英台悲剧爱情故事,展现了封建社会的残酷与无奈。1.1