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学前教育学教案

学前教育学第一章 学前教育学的形成和发展教学目的要求:了解学前教育学的研究对象,理解学前教育学的研究对象和研究任务,区别学前教育和学前教育学的概念。教学重点:学前教育学的发展,学前教育学的研究对象教

《学前教育学》试题及答案

一、填空题 1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一《母育学校》--,其作者是捷克教育家--夸美纽斯一。 2.学前教育效益指的是学前教育发挥__学前教育功能__的表现和结果。 3.

学前教育学1完整版课件全套ppt教程最新

- 第1章 学前教育与学前教育学1.1 学前教育概念1.2 学前教育的产生与发展1.3 学前教育学1.4 学前教育学的发展历程 - 21世纪学前教师教育系列教材

学前教育学考研专业介绍

学前教育学考研专业介绍学前教育学考研专业介绍(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)1、概述:学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,主要研究入小学前年龄段(0-6 或 7岁)儿童身心发展与教育、

关于写学前教育学论文

关于写学前教育学论文   它既是探讨问题进展学术研究的一种 手段,又是描述学术研究成果进展学术交流的一种工具。下面是给大家的关于写学前教育学 ,欢送阅读。   1.1学生职业认同感低   有调查研究显

学前教育学作业一参考答案

学前教育学作业一参考答案(第一至二章)一、单选ACDCD CBCAD二、名词解释1、最近发展区:即儿童现有心理机能的发展水平(儿童实际发展水平)与在成人指导和帮助下所达到的解决问题的水平(儿童潜在

学前教育何去何从这三篇学前教育心得指明方向

学前教育何去何从?这三篇学前教育心得指明方向学前教育心得体会(一)当我踏上回家的路的那一霎那,我便知道,7天的学前教育结束了。我的心里一下子轻松了许多,却又像失去了什么。回想起7天里那一幅幅熟悉的场景

学前教育祝福课件

学前教育祝福课件   教师要善于抓住活动中最能引起幼儿发散思维的发散点来设计一些开放性的问题,给不同层次、不同能力、不同开展水平的幼儿以更多的思维空间。下面是的学前教育祝福课件,欢送大家阅读参考,希望

学前教育教研工作汇报材料

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《学前教育学》课程标准

《学前教育学》课程标准第一部分课程的性质与定位《学前教育学》是学前教育专业专科学生的专业必修课,是一门理论性、实 践性并重的基础理论课程,偏重于研究学前儿童教育的宏观问题及其一般活动规 律。其目的在于

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《学前教育的新观念》课件

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