四年级下册音乐教案3.6学吹竖笛人音版

四年级下册音乐教案3.6学吹竖笛人音版,(1)学吹竖笛教学目标1、进一步吹好双声部合作吹奏。2、对所学歌曲及相关电影音乐之声产生兴趣，扩大音乐视野。3、通过吹奏歌曲雪绒花，巩固合作练习中高音do、re

2024年六年级下册第3课《学吹竖笛》教案

2024年六年级下册第3课《学吹竖笛》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：

学吹竖笛教学反思

学吹竖笛教学反思本节学吹竖笛课，由于这是我首次上器乐教学课，因此，在上课时我经验不足，主要是认识竖笛结构，了解演奏姿势，学吹示范曲。我发现我在做示范时，让学生集体学着做，不行，总有学生掌握不好，有的发

学吹竖笛作文范文

学习吹竖笛吹竖笛是一种非常优美的音乐表现形式，它可以用来演奏各种曲目，甚至可以用来演奏流行歌曲。学习吹竖笛需要一定的技巧和耐心，但只要你有一定的音乐天赋和热爱，你一定可以学会吹竖笛。1. 基本功学习吹

七年级音乐下册 第5单元 演奏《学吹竖笛》教案3 新人教版

学吹竖笛教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会do、re、mi、fa 四个音的奏法及其六个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中

《学习吹竖笛》教案

学习吹竖笛 教学设计 教学内容:竖笛的基本知识。竖笛吹奏的基础训练。教学目标： 1、竖笛的结构、常用指法、演奏姿势、呼吸方法、舌头运用

5《学吹竖笛》课件

- 　 竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，以自然呼吸的力度即可吹响。这样，

2019-2020年四年级下册第5课《学吹竖笛》教案

2019-2020年四年级下册第5课《学吹竖笛》教案教学目标：准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。合作完成一种旋律。教学重点与难点：准确的吹出不同的音。教学准备：课件、笛子。教学过程：一、组织教学。

学吹竖笛教学设计

学吹竖笛教学设计 施甸县示范小学 杨德海 教学内容:竖笛的基本知识。竖笛吹奏的基础训练。教学目标： 1、竖笛的结构、常用指法、演奏姿势、

2024年六年级下册第1课《学吹竖笛》教案

2024年六年级下册第1课《学吹竖笛》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握

2024年四年级上册第5课《学吹竖笛》教案03

2024年四年级上册第5课《学吹竖笛》教案03教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会do、re、mi、fa 四个音的奏法及其六个音以内的练习曲。3.

2019-2020年五年级上册第4课《学吹竖笛》教案

2019-2020年五年级上册第4课《学吹竖笛》教案教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏