《学弈》精彩教学设计

《学弈》精彩教学设计 　　1．学习本课生字，理解词语的意思。 　　2．练习朗读。熟读课文。 　　一、激趣导入 　　1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前根本是使用文言文。今天，我们就来学

《学弈》教学设计

《学弈》教学设计 　　1、能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 　　2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 　　3、从课文中体会到学习必需专心致志、不可三心二意的道理。 　　朗读、背诵课文，理解课文内

学弈翻译人教版学弈教学设计

[《学弈》翻译]人教版《学弈》教学设计教学要求:1.学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容并用自己的话讲讲。2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、

《学弈》教学设计

《学弈》优秀教学设计 　　1、学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解内容并用自己的话讲讲。 　　2、学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读

学弈的教学设计

学弈的优质教学设计 　　1、 能读通课文，理解课文意思。背诵课文。 　　2、 能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。 　　3、 能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。 　　4、

《学弈》教学设计及反思

《学弈》教学设计及反思 　　《学弈》教学设计 　　执教者：池店中心小学 陈宏明 　　【教学目标】 　　１、读准字音，读通，熟读成诵。 　　２、从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道理。 　　

学弈教学设计 学弈说课稿

学弈教学设计 学弈说课稿 　　《学弈》教学设计　　教学目标：　　1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。　　2、有感情地朗读、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫

学弈教学设计

学弈教学设计　　小编今天推荐给大家的是学弈教学设计，希望对大家有用。关注网获得更多内容!　　一、教材分析：　　《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》，通过弈秋教两个人学下棋的事，做事必须专心致志，决

学弈教学设计

学弈教学设计学弈教学设计1学习目标：1、读准每个字的读音，正确流利地朗读课文，背诵课文。2、能利用课后注释，了解故事内容。能从课文中体会到学习 必须专心致志、不可三心二意的道理。3、学以致用，读懂延伸

学弈翻译学弈教学设计

【《学弈》翻译】最新《学弈》教学设计第一课时教学目的：1．学习本课生字，理解词语的意思(转载于 : 月亮 岛教育网: 【《学弈》翻译】最新《学弈》教学设计)。2．练习朗读。熟读课文。教学过程 ：一

2022学弈课时教学设计1_晒课学弈教学设计

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文言文《学弈》的教学设计

文言文《学弈》的教学设计 　　《学弈》是一篇简单的适合小学生学习的文言文。那么，下面是给大家收集的文言文《学弈》的教学设计，内容仅供参考。 　　1、 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 　　2、 通过小