其他心得之小学生作业兴趣培养的实践研究课题研究结题报告

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培养农村小学生阅读兴趣实践研究课题结题报告

“培养农村小学生阅读兴趣的实践研究”课题结题报告我校申报的课题《培养农村小学生阅读兴趣的实践研究》 ，经审定，同意该课题立项为中国教育学会 “十二五” 科研规划课题 《构建小学教师校本培训模式的研究》

小学语文课题《培养小学生课外阅读学习能力的研究》结题报告

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课题研究结题报告范文

课题研究结题报告范文 课题研究结题报告范文1　　随着经济社会的发展，山区学生的家长绝大多数都外出打工挣钱，留守儿童的监护人绝大多数是文盲或半文盲，于是学生作业出现困难无人辅导。久而久之，他们对作业、对

农村小学生课外阅读实践研究结题报告计划

《农村小学中高段学生课外阅读兴趣培育研究》课题结题报告宁强县罗村坝小学朱玉红一、课题研究的背景：《语文课程标准》明确重申小学阶段课外阅读总量许多于145万字。在阶段目标第一学段中指出累积自

培养小学生良好课外阅读习惯的研究结题报告

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参证材料--农村小学生课外阅读习惯的培养探究结题报告

农村小学生课外阅读习惯的培养探究结题报告 ——以盘龙区源青小学为个案前言随着新课程改革的不断深入，人们越来越觉得只注重一本教科书的学习已经不能有效的培养学生语文综合素养，

《农村小学生英语学习兴趣的培养》课题结题报告

《激发和培养农村小学生英语学习兴趣》结题报告色河铺镇东风小学市级课题研究小组伟大教育家陶行知先生曾提出 “迷、悟、爱”学习三部曲，明确指出只有引发兴趣，才能使儿童入迷，才能使儿童进入爱学、乐学的境界。

培养小学生良好课外阅读习惯的研究结题报告

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2课题《培养和提高小学生体育课堂兴趣的研究》小课题结题报告

《培养和提高小学生体育课堂兴趣的研究》 结题报告  一、课题的提出 兴趣是引导人们探索某种事物或某种活动的倾向。在实施素质教育的今天，我们的体育教学仍不同程度的受传统教育的束缚，忽视了对学生兴趣的

《小学生有效课外阅读策略与研究》结题报告

《小学生有效课外阅读的策略与研究》课题结题报告2013年5月《小学生有效课外阅读的策略与研究》课题结题报告一、课题提出的背景我所在学校地处城乡结合部，本地学生大多是郊区农村家庭，占 学校人数的60%,