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《小学生对足球兴趣的培养研究》结题报告

城西小学教育教科研课题结题报告课题名称:小学生对足球兴趣的培养研究 课题批准号: 课题类别: 城西小学基础教育教科研课题 课题负责人:- 周伟 所在单位: 洋县城西小学 课题结题鉴定时间: 2019年

《小学生课外阅读指导的策略与研究》结题报告---杨晓红

《小学生课外阅读指导的策略与探讨》结题报告崇文校区 杨晓红 一、课题提出的背景一是课程改革的须要。《语文课程标准》指出小学语文教学应当让学生“相识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化才智,关切当代文化

2课题培养和提高小学生体育课堂兴趣的研究小课题结题报告

《培养和提高小学生体育课堂兴趣的研究》结题报告一、课题的提出兴趣是引导人们探索某种事物或某种活动的倾向。在实施素质教育的今天,我们的体育教学仍不同程度的受传统教育的束缚,忽视了对学生兴趣的培养,出现了

双减作业课题《小学语文作业设计有效性研究》结题报告

《双减背景下小学语文作业设计有效性研究》 课题研究结题报告一、课题研究的背景.社会背景作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必 要补充。做作业,是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数

培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的探究(结题报告)

《培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的探究》课题结题报告执笔人  姚燕锋    一、课题研究背景  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、

农村小学生课外阅读实践研究结题报告(同名35478)

农村小学生课外阅读实践研究结题报告(同名35478)《农村小学生课外阅读实践研究》课题结题报告涪陵区珍溪镇中心校课题组一、课题提出的背景《语文课程标准》明确强调小学阶段课外阅读总量不少于145万字。在

如何培养小学生学习数学的兴趣结题报告

如何培养小学生学习数学的兴趣结题报告“兴趣是最好的老师” ,兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有兴趣才有渴求,有渴求才会进取,在兴趣的引导下,学生才会摆脱“要我学”,变为“我要学”。所谓兴趣,是人们对

培养小学生习作兴趣的研究结题报告

培养小学生习作兴趣的研究课题实验结题报告合水县三里店小学       王丽 一、课题的提出研究背景:在小学阶段,习作向来就是个难点。究其原因,是学生习作兴趣的缺乏导致了“学生怕写、老师怕教〞这个现状。

培养小学生口语交际能力课题结题报告经验分享

“培养小学生口语交际能力”课题结题报告相城区东桥中心小学 蒋建忠2003年9月,我向学校教科室申请了“培养小学生口语交际能力”这个研究课题,至今已历时两年的课题研究。经过自己浅显的探索,取得了一些收

《小学生自主阅读能力培养的研究》结题报告

《小学生自主阅读能力培养的研究》结题报告通过不断的理论学习与实际研究,初步摸索出关于培养小学生自主阅读能力的方法,有效地提高了小学生读书的兴趣,极大地提高了课堂教学的效率。学生学科探究的积极性、学生课

小学生结题报告

在现代教育体系中,小学生结题报告作为一种评价学生学术能力和综合素质的重要方式,逐渐成为小学教育中的一项重要活动。小学生结题报告是学生在学年或学期结束时,以书面形式对所学知识进行总结、归纳和展示的过程,

群文阅读课题结题报告

群文阅读课题结题报告群文阅读中课内与课外阅读的结合策略研究成果报告一、课题的提出(一)课题研究的背景20 世纪的教育以学科教育为主,进入 21 世纪后,几乎全球所有的国家都大力推行了阅读教育。这是因为