小马过河教案设计范文

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小马过河教案设计范文 　　1、学会生存，理解词语的意思，主动积累“连蹦带跳，昨天、试试”等词语。 　　2、理解课文内容，使学生懂得遇到问题不能说听别人说要自己动脑筋思考，从实践中去寻找问题的答案。 　

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小马过河的教案设计范文 小马过河的教案设计范文 　　1、通过学习课文，强调实践的意义，使学生懂得做事要脑筋，要实地去试试，初步懂得“实践第一”的道理。 　　2、分角色朗读课文。 　　头饰、课件、生字卡

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《小马过河》教案设计范文

《小马过河》教案设计范文 《小马过河》教案设计范文 　　1、读课文、弄懂课后题1。 　　2、懂得遇到问题，不能光听别人说，要自己动脑筋 ___思考，从实践中去寻求问题的答案。 　　3、能联系上下文，弄

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童话故事小马过河ppt

- 小马过河 - 你已经长大 了，能帮妈妈做点事吗？ - 怎么不能？我很愿意帮您做事。 - 那好哇，你把这半口袋麦子驮

小马过河教案设计

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幼儿园小马过河教案范文

幼儿园小马过河教案优秀范文作为幼儿园老师，我们每天都在不断地教育和引导孩子们成长。而教案则是我们工作中必不可少的一部分。今天，我将分享一篇优秀的幼儿园小马过河教案范文，希望能对广大教师们有所帮助。一、

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小马过河教案教学设计

《小马过河》教学设计【教材分析】《小马过河》是人教版小学语文二年级下册五单元的一篇童话故事。本文讲述了小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，一条小河挡住了去路。小马去问老牛，老牛说河水很浅，而松鼠说