小学语文少年闰土优秀教案设计

小学语文少年闰土优秀教案设计 第一课时 教学目标： 1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下等词语。

少年闰土优秀教学设计

少年闰土优秀教学设计 《少年闰土》是六年级上册第五组的一篇课文,节选自鲁 迅 1921 年写的短篇小说《故乡》 。这篇课文通过“我”对少年闰土的 回忆,刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干

六年级语文教案-《少年闰土》教学设计

六年级语文教案——《少年闰土》教学设计 　　学习目标1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象，了

少年闰土教学教案

少年闰土教学教案 少年闰土教学教案 　　2、能快速地默读课文，背诵自己喜欢的自然段。 　　3、整体感知闰土的形象。 　　4、体会在 ___深重的黑暗下，闰土身上的健康、机灵、纯朴和勇敢。 　　课前准备

人教版六年级上册《少年闰土》教案设计

人教版六年级上册《少年闰土》教案设计 人教版六年级上册《少年闰土》教案设计 　　《少年闰土 》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故乡》里节选来的。1919年鲁迅先生自北京回老家绍兴接母亲，亲眼看到了离别多年

关于少年闰土教案

关于少年闰土教案关于少年闰土教案【教学目标】１、通过学习，让学生懂得写好人物必须抓住人物的外貌、神态、语言、动作、心理活动等方面描写来表现人物的`特点。２、通过对鲁迅作品的初略了解、培养学生阅读鲁迅作

语文《少年闰土》教学教案设计

语文《少年闰土》教学教案设计 　　《少年闰土》这篇课文通过对闰土外貌形象的描写和捕鸟等几件事的表达，塑造了一个安康、聪明、勇敢、知识丰富的浙江农村少年形象，抒发了“我”对闰土那种自由快乐生活的向往之情

少年闰土名师教案

教案少年闰土名师教案一、引言1.1设计思路1.1.1本节课通过讲解鲁迅先生的经典短篇小说《少年闰土》，使学生了解闰土这个人物形象，理解小说所表达的思想感情。1.1.2结合学生的认知水平，设计富有启发

《少年闰土》教学设计模板

《少年闰土》教学设计模板 课前准备 1、查找鲁迅先生的有关资6009;。 2、鲁迅形象图片、本文生字词及课文插图课件。 教 学 过 程 第 一 课 时

少年闰土教学设计及反思

《少年闰土》教学设计及反思学习目标1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干

五年级语文教案-《少年闰土》教学设计之2

五年级语文教案——《少年闰土》教学设计之2 　　第二课时（简案）一、简要复习全文，听写部分新词，指名背诵第一自然段。二、寻找文中描写人物外貌、动作的部分，深入探究其妙处，小练笔实践：请学生或老师做模

《少年闰土》优质讲学教案

《少年闰土》优质讲学教案　　 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇*塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面就是给大家带来的《少年闰土》优质讲学教案，