小学少年闰土教案

小学少年闰土教案 小学少年闰土教案1　　【教学目的】　　1、通过分析内容，了解闰土的性格特点。　　2、理解含义深刻的句子，了解闰土的性格特点。　　3、有感情地朗读课文。　　【教学重点】　　了解闰土的性

语文课堂教案设计：浅析《少年闰土》

语文课堂教案设计：浅析《少年闰土》。一、《少年闰土》概述《少年闰土》是中国当代文学大师阿城的代表作品之一，描写了闰土、鲁班、李向前等人在战争年代的生活及其内心情感。小说通过独特的叙事手法，以回忆录的方

《少年闰土》语文课教案设计

《少年闰土》语文课教案设计 　　１、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。 　　２、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第１自然段。 　　３、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个

少年闰土教学设计

《少年闰土》教学设计第二课时教学目标：1、感知少年闰土这一形象,知道闰土是个聪明能干、机智勇敢、见多识广的 农村少年。理解作者对闰土的特殊感情。2、 能在教师的帮助下，理解句子中含着的意思。3、 能正

《少年闰土》教案

4 少年闰土【教学目标】1.知识与技能：正确认读本课十二个生字，会写田字格里的十一个生字。2.过程与方法：能够正确理解“碧绿、郑重、允许、先前、稀奇、无穷无尽”等词语的意思。联系上下文理解含义深刻的句

少年闰土教案设计 (2)

《少年闰土》教学设计第一课时【教学目标】　　１、预习课文 ，学会本课１３个生字，认识３个生字。　　２、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。　　３、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然

《少年闰土》教学教案的设计

《少年闰土》教学教案的设计 《少年闰土》教学教案的设计 　　第二课时 　　教学目标： 　　1、联系上下文理解含义深刻的句子。 　　2、体会闰土生活经历丰富、能干、安康可爱等个性特点。 　　3、能有感情

六年级上册语文《少年闰土》教案设计

六年级上册语文《少年闰土》教案设计 六年级上册语文《少年闰土》教案设计 　　教学目标： 　　1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下

小学语文《少年闰土》教学教案设计

教案小学语文《少年闰土》教学教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1本文选自鲁迅先生的小说《故乡》，通过回忆少年时期的闰土，反映了作者对童年的怀念和对现实的不满。1.1.2本文语言简洁，情感丰富，适

少年闰土名师教案

少年闰土名师教案 　　1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。 　　3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干

鲁迅散文《少年闰土》的教学教案设计

教案鲁迅散文《少年闰土》的教学教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1鲁迅：现代汉语文学的重要作家，作品具有深刻的社会意义和艺术价值。1.1.2《少年闰土》：鲁迅的代表作之一，描绘了主人公闰土的成长

少年闰土第二课时教案设计

《少年闰土》第二时教案设计　　　　教学目标　　．继续认识详写和略写的作用，学习文的详略更好地领会文的中心思想。　　2．学会本6个生字、1个多音字；理解23个词语的意思。　　3．理解含义深刻句