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屈原列传优秀ppt课件

- 下面对联说的都是谁? - 1) 刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。2) 翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。

《屈原列传》课件(50页)

- 屈原列传 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 屈原的生平第

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- 屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》等。其中《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。

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- 下面的对联说的是谁? - 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。3)刚直不阿,留得正气

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- 学习目标 - 1、准确默写《屈原列传》第三段。2、熟练掌握重点文言实词、虚词、词类活用和古今异义。3、回顾学过的知识,熟练掌握一词多义,拓展成语。 -

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- 古往今来,历代文人墨客留下了许多佳联妙对,对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。 武昌东湖有座“行吟阁”,其名取《史记》中“屈原至于江滨,披发行吟泽畔”之意。阁中有原国

《屈原列传》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《屈原列传》教学设计(江苏省市级优课)语文教案一、引言1.1导入:通过介绍屈原的生平背景和楚辞的特点,激发学生对《屈原列传》的兴趣。1.1.1屈原简介:屈原是战国时期楚国的伟大诗人,被誉为“楚辞

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- 古往今来,历代文人墨客留下了许多佳联妙对,对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。 武昌东湖有座“行吟阁”,其名取《史记》中“屈原至于江滨,披发行吟泽畔”之意。阁中有原国

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- 教学目标 - 掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。了解屈原生平,体会他的理想追求和高尚人格。学习作者选取典型事例并用叙议结合的方式凸现人物品格和精神的写法。

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- 战国时代,楚秦争霸,屈原倡导富国强兵,联齐抗秦。以上官大夫靳尚为首的一帮奸臣却百般诋毁、加害屈原。清代文人李元度以爱憎分明的情感,撰成一联:上官吏,彼何人,三户仅存,忍使忠良殄瘁?太

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- 古往今来,历代文人墨客留下了许多佳联妙对,对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。 武昌东湖有座“行吟阁”,其名取《史记》中“屈原至于江滨,披发行吟泽畔”之意。阁中有原国

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- 下面对联说的都是谁? - 1) 刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。2) 翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。