《山中访友》教案

教案《山中访友》教案精选一、引言1.1设计本课的目的：通过学习《山中访友》，让学生感受大自然的美丽和作者对大自然的热爱之情。1.2适用年级：小学五年级1.3教学时间：2课时二、知识点讲解2.1生字词

《山中访友》教学教案

教案《山中访友》教学教案一、引言1.1设计理念1.1.1通过学习《山中访友》，让学生感受大自然的美好，培养他们热爱自然、保护环境的意识。1.1.2引导学生品味诗歌的语言，提高他们的审美情趣和文学素养

《山中访友》教案

知识目标　　１、理解、积累“湛蓝、清澈、唱和、玄奥、德高望重、津津乐道”等词语。　　２、有感情地诵读课文，把握作者把进山看风景说成是“山中访友”所传达的思想感情。能力目标　　１、鉴赏本文新奇丰富的想像

《山中访友》教案

《山中访友》教案《山中访友》教案教学设想《山中访友》是一篇构思新颖,富有想象力,布满童心和奇怪心的散文. 带着满怀的好心情,走进山林,探访〃山中的众朋友〃一一古桥,树林， 山泉……经过动情的叙述,这些

山中访友微课教案

教案山中访友微课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入山中访友的故事，激发学生对大自然的热爱和探索的兴趣。1.1.2培养学生的文学素养，提高对散文的理解和欣赏能力。1.1.3引导学生关注环境保

《山中访友》教案

教案《山中访友》教案一、引言1.1设计意图《山中访友》这篇课文描绘了作者在山中访友的过程，通过描绘自然景色和访友的情景，展现了作者对大自然的热爱和对友情的珍视。通过学习这篇课文，学生可以提高自己的朗

《山中访友》试讲教案

《山中访友》试讲教案 《山中访友》是人教版小学六年级第一单元第一篇课文，之所以放这里是因为通过 作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声。一起看看《山中访友》

课文山中访友教案范文

【山中访友课文原文】课文山中访友教案范文设计理念：高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成

山中访友教案范文

山中访友教案范文 　　①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。 　　②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。 　　④热爱自然，热爱

《山中访友》教案范文

《山中访友》教案范文 　　1、正确流利、有感情地朗读课文。 　　2、整体感知课文，想象文中的情境，揣摩作者的写作意图。 　　3、学习本文栩栩如生的景物描写，透过语言文字，感悟作者充满诗意的画面。 山中

《山中访友》课堂教案

教案《山中访友》课堂教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的兴趣，引起他们对《山中访友》这篇文章的好奇心。1.1.1细节说明：教师可以通过展示山中的美景图片，让学生感受到山的魅力，引发他

山中访友教案设计

《山中访友》教案学习目标1.有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的局部。4.掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。A案第一课时导入新课(1)导语：同学们，春风夏雨，秋霜冬雪;青松