《彩色的梦》教学设计

《彩色的梦》教学设计《彩色的梦》教学设计1课文内容分析：《彩色的梦》是统编教材语文二年级下册第四单元的第一篇课文，是高洪波 写的一首充满智慧和童心的儿童诗，通过彩色铅笔描绘了大自然的美丽景色，展 现了

彩色的梦教学设计

彩色的梦教学设计《彩色的梦》教学设计教学目标1.认识“盒、聊”等9个生字； 会正确书写“彩”这个生字。从而感受想象的快乐，培养学生丰富的想象力。二、初读课文，学字识词1，为什么说梦是彩色的呢？请同学们

彩色的梦教学设计例文

彩色的梦教学设计彩色的梦教学设计　　作为一位杰出的教职工，通常须要用到教学设计来协助教学，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？以下

《彩色的梦》第一课时教学设计

《彩色的梦》第一课时教学设计谈话导入，激发兴趣。1、孩子们，昨天睡得好吗？做了什么样的梦呢？（请生分享，师 评价）2、黄老师昨晚也做了一个梦。我梦到咱们的教室飞到蓝蓝的天空， 朵朵白云是我们的课桌，我

彩色的梦教学设计

《彩色的梦》第一课时教学设计观山湖区第八小学 杨群一、教材分析部编二年级语文第四单元是一个创造和培养学生想象力的阶段。本单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话

彩色的梦教学设计

《彩色的梦》第一课时教学设计观山湖区第八小学 杨群一、教材分析部编二年级语文第四单元是一个创造和培养学生想象力的阶段。本单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话

彩色的梦教学设计[修改版]

《彩色的梦》教学设计教学目标1.认识“盒、聊”等9个生字；会正确书写“彩”这个生字。2.正确有感情地朗读课，体会作者用铅笔画出的彩色的梦，从而感受想象的快乐，培养学生丰富的想象力。3.仿照诗歌第二小节

《彩色的梦》教学设计教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]《彩色的梦》教学设计教案版权转让合同甲方（转让方）：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方地址]联系方式：[请填写甲方联系方式]乙方（受让方）：[请填写乙

语文彩色的梦教学设计模板

语文《彩色的梦》教学设计模板语文《彩色的梦》教学设计模板　　作为一名老师，总不行避开地须要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是我整理的语文《彩色的梦

彩色的梦教学设计

彩色的梦妙析教材这是一首儿童诗， 充满了智慧和童心。 诗歌语言优美、节奏明朗，读起来朗朗上口；作者运用拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显出语言的表现力，贴近儿童的内心世界。通过这首诗歌

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《彩色的梦》第一课时教学设计麦积区花牛镇花牛中心学校 南彦川 教材分析：这是一首儿童诗，充满了智慧和童心。诗歌语言优美、节奏明朗，读起来朗朗上口，作者运用拟人的手法，丰富的想象，使句子更

彩色的梦教学设计

《彩色的梦》第一课时教学设计麦积区花牛镇花牛中心学校 南彦川 教材分析：这是一首儿童诗，充满了智慧和童心。诗歌语言优美、节奏明朗，读起来朗朗上口，作者运用拟人的手法，丰富的想象，使句子更