小学语文人教二年级下册（统编）第四单元-《彩色的梦》教学设计

《彩色的梦》教学设计教学目标：1、能正确流利地朗读课文，知道课文内容。2、能认识“盒、聊、坪”等九个生字，会认会写“草 坪、彩色、精灵”等12个词语。3、能积累“苹果般的太阳”这样的短语。教学重点：能

8、《彩色的梦》（第二课时）教学设计

8、《彩色的梦》（第二课时）教学设计授课老师：龚燕清 授课班级：202班教材分析：《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔编织了一个美丽的童话。孩子们插上想象的翅膀，发现这个世界

彩色的梦教学反思

《彩色的梦》教学反思《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章。本单元主题是童话。这是一首诗歌，描写了彩色铅笔描绘的美丽梦境，犹如童话般美丽。文章语言优美、节奏明朗，读起来朗朗上口

8.彩色的梦（教学反思）

8彩色的梦《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇 文章。本单元主题是童话。这是一首诗歌描写了彩色铅笔描绘的美丽梦 境犹如童话般美丽。文章语言优美、节奏明朗，读起来朗朗上口；作者 运

二年级语文下册《彩色的梦》教学设计

二年级语文下册《彩色的梦》教学设计 教学内容： 《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个漂亮的童话。让孩子们插上想象的翅膀，发觉这个世界其实是那么的奇异。培育学生的想

小学语文二年级下册 彩色的梦教学设计

彩色的梦【教学目标】.认识“盒、聊”等9个生字，会写“彩、梦”等9个生字，会写“彩色、脚 尖”等词语。.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画

有关《彩色的梦》教学设计（精选5篇）

有关《彩色的梦》教学设计（精选5篇）有关《彩色的梦》教学设计（精选5篇） 篇1《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀，发现这个世界其实是那么的奇

《彩色的梦》教学案例

《彩色的梦》教学案例义安学区栗村小学 田艳一、背景分析：识字、写字教学是阅读写作的教学基础。也是低年级语文教学中的重要任务之一。　二年级是整个小学阶段识字、写字要求最多的年级，要引导学生掌握正确的识字

彩色的梦教学反思

彩色的梦教学反思《彩色的梦》是电影《哪吒之魔童降世》的插曲之一，歌曲以小孩梦境为背景，给人以戏剧性的感受。今天，我将对《彩色的梦》这首歌曲进行教学反思，以便更好地理解和欣赏这首歌曲。首先，这首歌曲的曲

部编版二年级语文下册《彩色的梦》优秀教学设计

部编版二年级语文下册《彩色的梦》优秀教学设计部编版二班级语文下册《彩色的梦》优秀教学设计1活动意图：怎样让孩子对诗歌产生学习爱好，在理解诗歌的同时，并有感情 的抒发？对于小班这个年龄段的孩子来说是有

《彩色的梦》教学反思

《彩色的梦》教学反思 《彩色的梦》教学反思1　　本次活动选择的教学内容《彩色的梦》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主要目标：帮助幼儿理

统编语文二年级下册第四单元《彩色的梦》教学设计

统编语文二年级下册第四单元《彩色的梦》教学设计【教学目标】1.知识目标：随文认读，积累诗歌中的词语；读好破折号。2,能力目标：通过诵读，读出梦境的美好；展开想象，学会仿写。3.情感目标：感受儿童诗的童