我的影子教学设计

《我的影子》第一课时教学设计扬美小学熊世月教学目标：学习正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，感受影子的变化，理解影子变来变去的原因，激发学生对自然现象产生好奇，并愿意去探索，去研究。会认11个

2023年语文影子教学设计

2023年语文影子教学设计 2023年语文影子教学设计1　　一、教学目标　　知识与能力：　　1．会认“影、前、后”等十一个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“　　”和“ㄅ”，认识两个偏旁“

我的影子的教学设计

我的影子的教学设计 　　本文是由语文教案工作室上传的：北师大版二年级上册语文教案《我的影子》第一课时教学设计之一。 　　教学目标 　　1. 学习课文,了解课文内容,激发学生观察生活的兴趣. 　　2.

影子教学设计8

《影子》教学设计8 【教学目的】 １、认识１１个二类生字，会写"飞、马、鸟'三个字。认识１个笔画"竖折折钩'和３个偏旁"反犬 、三撇、宝盖儿'。 ２、正确流利的朗读课文，

课文影子教学设计

课文影子教学设计 　　【教学目标】 　　〖知识与能力目标 　　１、认识１１个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。 　　２、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文。 　　３、懂得在实际生活中分辨前、

青岛版小学科学三年级下册教学设计《太阳和影子

青岛版小学科学三年级下册教学设计《太阳和影子》　一、教材分析：本课是《义务教育课程标准实验教材——科学》（青岛版）三年级下册《阳光与时间》单元中第2课。太阳的运动和影子的变化，对孩子们来说，太习以为常

影子教学设计_11

《影子》教学设计 [教学内容] 课文是一首儿歌，语言简洁、生动、形象，读起来琅琅上口，符合低年级小学生活泼的个性。通过"前、后、左、右'描绘了影子和太阳的关系，通过"小黑狗'、"好朋友'

影子教学设计教案教学反思说课六

《影子》教学设计 教案 教学反思 说课 《影子》教学设计 【教学目标】 １、认识１１个生字，会写３个。认识两种笔画“ㄅ”和“”认识两个偏旁“犭”和“宀”。 ２、正确流利

《影子》教学设计方案

《影子》教学设计方案 　　1．能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 　　2．学会6个生字；认识一个偏旁。 　　3．认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情

影子的教学设计范文

影子的教学设计范文 　　1．彩色生字片卡。 　　2．游戏课件：送礼物。 　　3．有绿树、小草、小路、小朋友、影子、太阳的动画课件并配乐。 　　4．小物品、手电筒假设干只。 　　影子教学设计第二课时 　

《影子》语文教学设计

《影子》语文精品教学设计 　　【教学目的】 　　１、认识１１个生字，会写飞、马、鸟三个字，认识１个笔画ㄅ，和偏旁犭宀彡 　　２、能正确流利地朗读课文，背诵课文。 　　３、认识有关影子的一些现象。 　　

影子的教学设计参考

影子的教学设计参考 　　影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节，用比较的手法，把影子形象地说成是小黑狗、好朋友，活泼、亲切，