惊弓之鸟教学设计_23

《惊弓之鸟》教学设计 教学目标： 1.让学生了解"惊弓之鸟'这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。 2.运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。 3.理解

惊弓之鸟教学设计五

《惊弓之鸟》教学设计五　　教学目标：　　1．让学生了解惊弓之鸟这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。　　2．运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。　　3．理解惊弓之鸟、能手等词语。并

智慧《惊弓之鸟》教学设计

《惊弓之鸟》教学设计临河九小 张慧一、导入，引导学生理解课题的字面意思 师：今天我们来学习一篇课文，是一个成语，叫——《惊弓之鸟》。 解题。 师：“惊”是什么意思？（受惊）“弓”是什么意思？（在课文

《惊弓之鸟》教案教学设计范文

《惊弓之鸟》教案教学设计范文一、教材分析本课教材为《惊弓之鸟》。该故事讲述了一个小女孩的成长故事，描述了她在少女时期不断面对人生中的挫折与挑战，最终在生活的磨砺中逐渐成长为一个自信、勇敢的女性。故事中

《惊弓之鸟》的教学设计范文

《惊弓之鸟》的优秀教学设计范文 　　1、理解课文内容，从更羸擅长观察擅长分析中受到启发。 　　2、理解更羸说的一段话，进展弄懂自然段意思的训练。 　　3、懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。 　　1、理解

惊弓之鸟教学设计三篇

惊弓之鸟教学设计三篇 　　一、导入新课 　　1 、 说一说有关鸟的成语。（如：一石二鸟） 　　2 、 根据自己在预习中的理解，谈谈惊弓之鸟的意思。（学情估计：整个成语的意思学生可能只能意会不能言传，教

关于惊弓之鸟课文的教学设计

关于惊弓之鸟课文的教学设计 关于惊弓之鸟课文的教学设计 　　作为一位出色的教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是

《惊弓之鸟》第2课时教学设计

《惊弓之鸟》第2课时教学设计 《惊弓之鸟》第2课时教学设计 　　上节课，老师和初步读了《惊弓之鸟》这篇课文。有兴趣的同学举起右手，跟老师一起写课题。(板书课题) 　　看，老师的字虽不漂亮，可写得多认真

《惊弓之鸟》教学设计

《惊弓之鸟》教学设计 《惊弓之鸟》教学设计1　　【教学目标】　　1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语，懂得“惊弓之鸟”这个成语的

惊弓之鸟第一课时教学设计1

《惊弓之鸟》第一课时教学设计1 【教学目标】 1、理解课文内容，从更羸善于观察，善于分析中受到启发。 2、通过理解更羸说的一段话，读懂自然段意思的训练，并体会怎样把一段话写清楚。

小学课文《惊弓之鸟》教学设计

小学课文《惊弓之鸟》教学设计 　　1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开等词语，懂得惊弓之鸟这个成语的意思。 　　2、分角色朗读课文，抓住关

《惊弓之鸟》教学设计

《惊弓之鸟》教学设计 《惊弓之鸟》教学设计1（约2508字）　　一、导入（2分钟）　　同学们，这节课我们继续学习《惊弓之鸟》，（出示课件）请齐读课题。谁知道题中的鸟指什么鸟？（大雁）　　你知道哪些大雁