大班绘本教案-《我的幸运一天》

大班绘本教案 《我的幸运一天》一、活动目标： 1、理解故事内容，大胆想象情节的发展，感受故事中小猪在遇到狐狸时通过自己的机智，从而使危险变成了幸运。 2、愿意向小猪学习，并尝试以故事中小猪的身份，

大班语言活动我的幸运一天教案

大班语言活动我的幸运一天教案大班语言活动我的幸运一天教案 篇11、引导幼儿仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己的想法。2、通过阅读，了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程，感受智慧的力量。3、知道遇

大班绘本阅读《我的幸运一天》教案

大班绘本阅读《我的幸运一天》教案 设计意图： 《我的幸运一天》是一本出色的、充满戏剧性和趣味性的大班绘本，从内容上看绘本选取了两个幼儿十分熟悉的动物形象（小猪和狐狸），生动幽默的阐

大班语言优质课教案及教学反思我的幸运一天

大班语言优质课教案及教学反思《我的幸运一天》活动目标： 1、在理解故事内容的基础上，感受小猪把危急变成幸运的机灵。 2、能依据故事中的想象线索，运用自己已有的阅历、词汇进行创造性的表达

我的幸运一天大班语言教案设计

我的幸运一天大班语言教案设计 活动准备 《我的幸运一天》大书一本，狐狸头饰一个，《动物狂欢节》音乐一段。 活动目标 表演故事情节，加深对作品的体验和理解。

幼儿园大班阅读教案：我的幸运一天

幼儿园大班阅读教案：我的幸运一天教案：我的幸运一天一、教学目标：1. 能够理解并复述故事中的基本内容；2. 能够识别并书写故事中的重要词汇；3. 能够通过角色扮演，模仿故事中的人物；4. 能够运用所学

大班语言活动教案：我的幸运一天

大班语言活动：我的幸运一天活动目标：.通过猜猜、想想、说说等方式理解绘本内容，大胆表达自己的 想法。.能大胆创编故事。.感受小猪如何使危险变为幸运的机智，知道在遇到危险时沉 着、冷静，用智慧战胜敌人。

大班语言教案及教学反思我的幸运一天

大班语言教案及教学反思《我的幸运一天》活动目标： 1、通过师生共读故事，了解书的内容。 2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。 3、感知故事中小猪如何使危急变成幸运的机灵，知道在生

幼儿园大班教案《我的幸运一天》

幼儿园大班教案《我的幸运一天》 引导语：一只饥肠辘辘的狐狸撞上了一只送上门来的小猪，于是狐狸“幸运的一天”开始啦!谁知这一天却成了小猪“幸运的一天”……这究竟是怎么回事呢?以下是推荐给大家的

《我的幸运一天》大班读后练习教案设计

《我的幸运一天》大班读后练习教案设计。【教学目标】历史文化：了解工厂革命时期的英国社会情况，认识贫富差距等重大问题，提高学生对于客观事实的辨识能力。阅读技巧：通过阅读理解、语言表达等方面的锻炼，培养学

幼儿园大班绘本教案《我的幸运一天》

幼儿园大班绘本教案《我的幸运一天》 　　相信大家都有过幸运的一天，那么下面我们来看看《我的幸运一天》发生了什么幸运的事。以下就是为大家的幼儿园大班绘本《我的幸运一天》，欢迎大家学习借鉴。更多教案请关注

大班语言教案《我的幸运一天》活动设计

大班语言教案?我的幸运一天?活动设计活动目标:　　1.欣赏童话故事，理解狐狸的幸运一天是怎样变成小猪的幸运一天的.　　2.理解词语“幸运〞.　　3.懂得遇到危险时要动脑筋想方法.　　活动准备: