2019粤教版语文必修三 扬州慢 学案

2019粤教版语文必修三 扬州慢 学案学习目标：１、学习情景交融、虚实相济的写法２、体味忧国伤时的情感及“清冷”的意境重点难点：１、巩固有关知识２、把握忧国伤时的情感，体味“清冷”的意境学习过程：一、

姜夔：《扬州慢》

姜夔：《扬州慢》 　　淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。　　过春风十里，尽荠麦青青。　　自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。　　渐黄昏，清角吹寒，都在空城。　　杜郎俊赏，算而今、重到须惊

扬州慢课件

- 解题： - 词牌名，是作者的自度曲注宫调并填旁谱(注明宫调旁填工尺谱,是宋代流传下来唯一完整的宋词乐谱)。 - 通晓音律的词人，自摆歌词，又能自己谱写新

扬州慢姜夔

- 1.体味怀古伤今的黍离之悲及“清冷”意境。2.理解宋词婉约派风格特点：情景交融、低沉伤感、讲究和谐。3.掌握衬托及虚实结合写作方法。 - 学习目标

高中语文第二单元置身诗境缘景明情9扬州慢教案1新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

扬州慢【学生分析】学生为高一年级学生，通过本学期诗歌鉴赏单元的学习与训练，学生初步了解了诗词鉴 赏的基本方法，能够理解诗歌中意象的概念，学生也已经基本掌握了一般的怀古诗词的 写作思路，但对诗词中虚实结

扬州慢-姜夔《扬州慢》原文、注释、翻译、在线朗读与赏析

扬州慢-姜夔《扬州慢》原文、注释、翻译、在线朗读与赏析 　　淳熙丙辛日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲，千岩老人以为

姜夔《扬州慢》ppt课件

- 扬州地当要冲，多富商大贾。 　　—— 《旧唐书·地理志》 - 扬州富庶甲天下。　　 ——《资治通鉴》 - 扬州地当要冲，多富商大贾。 扬州富庶甲天下。

艺术歌曲扬州慢演唱方法探究

艺术歌曲《扬州慢》演唱方法探究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站

高二语文扬州慢

- 扬州慢 - 姜夔 - 中国古代诗歌散文欣赏（选修） - - 故人西辞黄鹤楼烟花三

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扬州慢..范文 　　 bbo12 　　 姜夔 　　 教学目标 ： 　　 1、了解姜夔及其词作 　　 2、掌握本词情景交融、虚实相济的写法 　　 3、鉴赏本词用典的技法 　　 德育目标： 　　 体会词中

《扬州慢》姜夔-优秀课件

- 扬州慢 姜夔 - 教学目标 - 1、有感情诵读并背诵全词2、置身诗境体味诗人怀古伤今、感时伤世的情感3、掌握全词多种艺术手法

高中语文 4(1)《诗词三首 扬州慢》课件2 粤教版必修3

- 扬 - 州 - 慢 - 作者简介 - 姜夔（1155 — 1221）字尧章，号白石道人，布衣终生