扬州慢ppt课件

- 扬州慢 姜夔 - * - 教学目标 - 1、有感情诵读并背诵全词2、置身诗境体味诗人怀古伤今、感时伤世的情感3、掌

扬州慢 公开课课件

- 扬州慢 公开课课件 - 课程介绍扬州慢的历史文化背景扬州慢的文学价值扬州慢的艺术表现扬州慢的影响与传承课程总结与展望 - 01

《14姜夔扬州慢（淮左名都）》教学设计(河北省县级优课)语文教案

三河市第二 中 学备课用 纸科目语文年级高二班级一班授课时间4月11日课题扬州慢课时安排一课时基本课型新授课授课人任莉莉教材分析《扬州慢》是姜夔的代表作，也是典范之作，黍离之悲，带给读者强烈的情感体验

扬州慢 (词牌名)

扬州慢 (词牌名) 扬州慢,词牌名,是宋代词人、音乐家姜夔的自度曲。双调,九十八字,上片十句四平韵,下片九句四平韵。以此调创作的词中最著名的是姜夔的《扬州慢·淮左名都》。另外还有赵以夫、吴元可、郑觉斋

高中语文 第四单元 第14课《扬州慢》教案 鲁人版选修《唐诗宋词选读》

《扬州慢》【教学目标】1.有感情地朗诵《扬州慢》，抓住词眼，分析意象。 2.在全面了解词作内容的基础

《扬州慢》教学课件

- 送孟浩然之广陵 李白 - 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 -

扬州慢姜夔优秀课件ppt

- 作者简介 - 姜 夔（1155－1221）， 字尧章，号白石道人，南宋词人。他多才多艺，工诗词、善书法、精音律，与辛弃疾、杨万里、范成大等为文字交，词风清丽典雅，格律

扬州慢优秀课件

- 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 - 黄鹤楼送孟浩然之广陵 - 《赠别》其一 杜牧

扬州慢课件讲解学习

- 扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，是全国九大州之一。扬州

扬州慢 公开课课件

- 扬州慢 公开课课件 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 课

扬州慢优秀课件

- 解题： - 词牌名，是作者的自度曲注宫调并填旁谱。 - 通晓音律的词人，自摆歌词，又能自己谱写新的曲调，这叫做自度曲。此语最早见于《汉书·元帝纪赞》：“

扬州慢导学案

课型：审美赏析 课题：扬州慢编写人：储韬 审核人：谢全超 使用时间：第15周班级 姓名【使用说明】1、 认真阅读学案内容，课前完成预习导学、自主探究部分；课堂上完成合作 探究等部分。2、 本学案能力要