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人教版数学一年级下册第七单元第一课时《找规律（一）》教案课题 找规律（一）单元第六单元学科数学年级一年级学习目标知识与技能：通过创设情境，发现事物中简单的排列规律，理解规律的含义并能描述和表示规律。2

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- 末项 = 首项 + 公差 ×（项数 – 1） - 等差数列的和=（首项+末项）×项数÷2 - 项数 = （末项-首项）÷ 公差 + 1

公开课《找规律》教案[修改版]

第一篇：公开课《找规律》教案《找规律》教学设计 教学背景分析 本课时让学生找的都是一些直观图形和事物的变化规律，还未抽象到数，所以应用多媒体来辅助教学，让学生能在直观、生动的学习环境中找出事物的变化规