《找规律》教学设计公开课

课时教学方案第一周第一课时上课时间一月—日（星期_）本学期累计教案一个课题《找规律》课型新授课教材解 读与学 情分析教材从学生举行联欢会的情境引入，同时明确：图中的人和物都是 按规律排列的。使学生初步

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二年级奥数找规律题及答案-填数

二年级奥数(找规律)题及答案-填数　　小编导语：同学们数数一定都很流畅，但是的找规律填数你会吗？下面我们一起来做二年级奥数(找规律)每日一题及答案：填数，相信你们一定能行的！　　2，4，8，()，32

听小学数学公开课《找规律》体会

听小学数学公开课《找规律》体会　　有幸参加了市组织的“名师团送培”活动，本次活动共听了三位名师执教的示范课，感受颇深。三位老师上的课各有千秋，十分精彩，其中让我印象最深的是魏洁老师执教的《找规律》一

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通州区公开课找规律（推荐5篇）[修改版]

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小学四年级数学下册《找规律》公开课教学设计　　小学数学第七册《找规律》教学设计　　课标要求与教材分析：　　新课程十分重视培养学生找规律的能力，《数学课程标准》在“数与代数”领域里设计了“探索规律

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苏教版小学数学四年级上册《找规律一一间隔摆列》电子白板公然课教课方案（有配套课件）找规律一一间隔摆列教课内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级（上册）48-49页。教课目的：1.让学生经历间

大班数学公开课找规律教案反思

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七年级上-找规律专题练习题

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