【初中数学课件】探索勾股定理课件（1）

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探索勾股定理一张

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探索勾股定理说课

《探索勾股定理》（第一课时）说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好。我今天说课的课题是：《探索勾股定理》（第一课时），选自鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第三章第一节。下面我就从这七个方面展

探索勾股定理教学案例

课题：18.1探索勾股定理教材分析：勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一条非常重要的性质，它揭示了一个三角形三条边之间的数量关系，是解直角三角形的主要根

初中二年级数学上册第一章 勾股定理1.1探索勾股定理第二课时课件

- 第一章 勾股定理 - 1. 探索勾股定理（第1课时） - 是兵张鸣倘忍暑纸泳瞻仇孝煮防心剩夫两嗓臃挫首遭馈区省恬蓄龋爪矾悼初中二年级数学上册第一章

《探索勾股定理》教案设计勾股定理证明及其数学世界的拓展

本文主要围绕《探索勾股定理》教案设计，讲解勾股定理的证明以及它在数学世界中的拓展。一、教案设计针对高一学生，可采用以下教学设计方案：引入通过《轻音少女》中“数学是一门伟大的艺术”的片段，引出数学与艺术

1_探索勾股定理_学案3

1.1、探索勾股定理（二）教学目标1、经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动发展学生的探究意识和合作交流的习惯2、掌握勾股定理和它的简单应用。重点难点重点：能熟练应用拼图法证明勾股定理

探索勾股定理 ppt(北师大版八年级上)

- - - - 是否有外星人存在呢?如果有的话,我们怎么样才能与”外星人”接触呢? -

探索勾股定理02

学习重点：难点：二学练过程（一）自学反馈1 .上节课我们通过数格子的方法发现了直角三角形三边的关系（即勾股定理），那么勾股 定理的内容是什么呢？利用拼图来验证勾股定理：（1）准备四个全等的直角三角形（

1-1探索勾股定理（24张PPT）

- 1. 探索勾股定理 - 第一章 勾股定理 - - 1.经历探索勾股定理及验证勾股定理的过程，了解勾股定理的探究方法及

探索勾股定理（一）

- 探索勾股定理（第1课时） - - - 学习目标 - 1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，

探索勾股定理1

探索勾股定理1　　篇一：1.1探索勾股定理 　　1.1探索勾股定理 （1） 　　一．学习目标： 　　1.体验勾股定理的探索过程，由特例猜想勾股定理，再由特例验证勾股定理． 　　2.会利用勾股定