接力跑教学设计

接力跑教学设计刘家营乡中学：孟丽静教材分析接力跑是田径教学中唯一的集体协作项目，对于这个教材的理解我认为从广义上理解：接力跑是田径径赛项目中规定人数，限定距离并以接力棒为传接工具的集体项目。接力跑符合

小学体育课迎面接力跑教学设计

小学体育课迎面接力跑教学设计　　一、课的设计与思考：　　1、指导思想：按照中国教育改革发展纲要的精神和小学体育教学大纲要求，根据国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在新的形势下开展课

小学体育迎面接力跑教学设计

小学体育《迎面接力跑》教学设计一、教学设计说明：本着以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，增强学生对胜利的努力争 取精神，让学生在活动过程中，既学会了迎面接力的接棒方法，又培养了他们的

小学体育观摩课教案迎面接力跑教学设计

小学体育观摩课教案《迎面接力跑》教学设计　　体育《迎面接力跑》教学设计 　　 丰泽区第一中心小学张梅鸿　　【教材分析】：　　接力跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过迎面接力练习，能有效发展学生

小学体育接力跑教学设计

接力跑教学设计授课年级：四年级学生人数：32人教学内容1．迎面接力立棒传接2．障碍接力教学目标运动参与目标：学生能在练习中表现出积极的兴趣，主动参与。运动技能目标：能掌握立棒传接交接棒的技术动作，并能

中学体育教案：迎面接力跑教学设计

中学体育教案：迎面接力跑教学设计一、教学目标1.了解迎面接力跑的规则、比赛流程和技术要领。2.掌握迎面接力跑的加速启动和交接棒的技巧。3.体验团队合作，锻炼身体机能，提高全面素质。二、学情分析本次课程

接力跑教学设计

接力跑教学设计、教材分析接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体工程，又是在田径运动中唯一表达集体合作的运动工程。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。 接力跑和快速跑的技术

《接力跑》教学设计[1]

《接力跑》教学设计董东方指导思想本课努力践行新课标 “安康第一”“快乐体育”的思想。根据小学程度三学生心理特点和认知规律，以游戏贯穿教学,让学生在玩中学、学中玩，表达体育学习的乐趣。同时在游戏施行的过

《接力跑》教学设计说课稿

《接力跑》教学设计一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，根据小学生认知规律和身心特点，力求提高学生积极参与活动，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻松、

体育课接力跑教学设计

体育课接力跑教学设计 　　接力跑，是田径运动中唯一的集体工程。以队为单位，每队4人，每人跑相同间隔。下面是的体育课接力跑教学设计，希望对大家有帮助！ 　　本课以“安康第一”思想为指导，“快乐体育”为目

迎面接力跑的教学设计新部编版1

教师学科授课方案[20–20学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰迎

体育课《 迎面接力跑》教案

教案体育课《迎面接力跑》教案一、引言1.1背景介绍：迎面接力跑是一项富有挑战性和趣味性的团队运动，能够培养学生的团队合作意识和快速反应能力。1.2目的：通过学习迎面接力跑，使学生掌握基本的交接棒技术