腾讯文库搜索-《故宫博物院》优秀教案
14故宫博物院教案
14故宫博物院教案14故宫博物院教案”。14故宫博物院黄传惕教学目标1.了解故宫的结构特点以及有关的历史知识,激发学生对祖国传统建筑艺术的自豪感。 2.学习本文按照空间顺序,详略有致的说明事物的写法。
部编版六年级语文上册第12课《故宫博物院》课堂作业(附答案)
部编版六年级语文上册 第12课《故宫博物院》课堂作业(附答案)一、把词语补充完整。()珑奇巧 横()东西 雄伟壮() 烟雾()绕 亭台楼() 井然有() 和()统一 青松()柏 二、给下列句子选出合适
小学六年级部编版语文上册《故宫博物院》优秀教案
课题宇故宫博物院 课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。3.学习根据不同的任务,选用不同的阅读方法
14故宫博物院教案
14《故宫博物院》教案14故宫博物院教案设计”。第14课《故宫博物院》教案教学目标1、通过对故宫博物院建筑群的了解,培养热爱祖国的思想感情。2、掌握文中以空间为顺序的写作特点。3、方位词语的准确性。教
《故宫建筑介绍》课件
- 《故宫建筑介绍》ppt课件 - 目录 - 故宫简介故宫建筑特色故宫主要建筑介绍故宫的文化价值故宫的参观信息 - CONTE
故宫博物院教案Doc1
《故宫博物院》教案Doc1故宫博物院教案设计一”。故宫知识知多少?故宫坐落在什么地方?故宫的规模有多大?皇帝的金銮殿在什么大殿中?学子们在什么大殿参加殿试?故宫中装饰最多的是什么图案?故宫整
故宫博物院教案反思[修改版]
第一篇:故宫博物院 教案 反思《故宫博物院》 学院路中学 蔡军华 【教学目标】 知识目标: 1.积累“磬、攒、鳌头、琉璃、蟠龙、金銮殿”等词语,掌握它们的读音和词义; 2.整体感知课文内容,了解故宫的
历史上故宫博物院教案优秀范文
历史上故宫博物院教案优秀范文 故宫集中体现了中国传统的建筑艺术和独特的民族风格,是中国数千年宫殿建筑艺术的总结性杰作,让我们随着作者去参观故宫,下面是我为大家收集了故宫博物院教案,希望你们能喜欢
故宫博物院教案设计
教案故宫博物院教案设计一、引言1.1背景介绍:故宫博物院是中国古代宫廷建筑之精华,也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。1.1.1历史沿革:故宫始建于明朝永乐年间,历时14年完工
故宫博物院的语文教案设计
故宫博物院的语文教案设计 我想问同学们一个问题,我国的首都是哪?(北京)对,是北京,那里是我国的政治、经济、文化的中心,在明清时代也是封建统治者的最高权力中心。封建统治者们就在北京建起了代表皇家权
参观故宫博物院教案
我这篇文章就是亲自去参观故宫博物院,在教育部门的推荐下找到了一份优秀的教案,把我的感受和对这份教案的评价分享给大家。一、参观故宫博物院的感受故宫博物院作为中国最大、最完整的古代宫殿建筑群之一,以其宏伟
《故宫博物院》教学反思
《故宫博物院》教学反思《故宫博物院》是按照参观顺序,采用移步换景的方法详略 得当的介绍了故宫的主要建筑,展示了中华民族的文化瑰宝,表 达了对故宫的热爱和赞颂。文本并不难,但说明文一向不太受学 生欢迎,