故都的秋教案范例

教案故都的秋优秀教案范例一、引言1.1背景介绍：1.1.1故都的秋是郁达夫创作的一篇描写北京秋天的散文。1.1.2文章通过对北京秋天景色的描写，表达了作者对故都的秋的热爱和怀念之情。1.1.3本文将

故都的秋教案-教学教案[修改版]

第一篇：故都的秋教案-教学教案（同“课堂教学设计ⅰ”） 二、难点、重点分析 （同“课堂教学设计ⅰ”） 三、教学过程设计 （一）速读测试。 2．本文的中心思想是______。 4．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更

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As the autumn season approaches, teachers across the country are preparing their lesson plans to acc

故都的秋教案29

《故都的秋》教案29故都的秋  教学目标：1、感受并鉴赏课文情景交融、虚实相生的意境美。 2、理解课文中所寄予的思想情感及文化内涵。 教学重点难点：以景述情、

故都的秋教学教案设计

教案故都的秋教学教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1故都的秋是郁达夫的散文作品，以独特的视角和深沉的情感描绘了作者对故乡的思念和秋天的美好。1.1.2该作品是中国现代文学的经典之作，对于理解和

故都的秋(课件)

- 故都的秋 - - 制作人：PPT制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 简介第2章

教案+故都的秋王芳

《故都的秋》教案                       河南省实验中学语文组 王芳导入 一 ，秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声；霜叶黄花，秋草碧水，秋有色；天高云淡，北雁南飞，秋有形。在郁达夫那里，秋

故都的秋教案范文

故都的秋教案范文 李雄军 教学目标 ：理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会从景物描写中把握作者的思想感情。 教学重点：以情选景；在景物的细致描写中渗透作者的主观感情。 教学难点 ：

《故都的秋》教案

《故都的秋》教案【教材分析】本文选自高一教材必修上第七单元，是写景抒情散文，属于学习任务群5文学阅读与写 作。本任务群要求精读文本，感受作品中的艺术形象，理解欣赏作品的语言表达，把握作品 内涵，理解作

故都的秋教案范文

故都的秋教案范文 　　1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。 　　2、阅读有关资料，初步培养鉴赏散文的能力。 　　3、通过简单网页的制作，培养学生学习的兴趣，将课堂知识同现代信息技术相融合。

故都的秋教案25

《故都的秋》教案25一、查预习  槐huai树 椽chuan子 花蕊rui（区别于花蕾lei） 落寞mo 一叶而天下知秋 嘶si叫 （区别于厮打） 穿着zhuo（多音字） 颓tui废 

精选故都的秋教案设计

精选故都的秋教案设计 　　 　　教学目的： 　　 　　⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力； 　　 　　⒉培养学生初步的文学鉴赏能力； 　　 　　⒊培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。