故都的秋（赛课教案） 教案教学设计

故都的秋（赛课教案） 教案教学设计 （本文系作者参加重庆市优质课大赛的预赛和决赛的教案 ） 伦剑 学习目标 品味语言 体味情景 教学时数 一教时 教学过程 ●导入： 引用古语“女伤春，士悲秋”和毛泽东

故都的秋教案3

教案故都的秋经典教案一、引言1.1背景介绍1.1.1故都的秋是郁达夫创作的一篇抒情散文。1.1.2文章通过对北京秋天的描绘，表达了作者对故都的秋的热爱。1.1.3本文将引导学生领略故都的秋的韵味，体

故都的秋电子教案

故都的秋电子教案 　　 　　秋天，以其特有的魅力，吸引着一代又一代的骚人墨客。从古到今，关于“秋”的诗文，可谓汗牛充栋。历代名家描写秋的名篇和佳句是举不胜举。以下是故都的秋电子教案，欢迎阅读。 　　

故都的秋课文教案

教案故都的秋课文精选教案一、引言1.1设计意图：通过引入对故都的秋的描述，激发学生的兴趣，引发对故都秋天的思考和情感共鸣。1.1.1细节说明：引入对故都的秋天的描绘，如“秋天的故都，天高云淡，果实累

语文故都的秋教案

语文故都的秋教案 1、字：柘zhe 椽chuán 檩lǐn 2、词：落寞 秋士 幽远 3、了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点，联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。 4、了解散文“形散而神

故都的秋教案

故都的秋,教案故都的秋教案”。故都的秋教案教学目标：一、认知目标：1、引导学生深入体会故都的秋声，秋色，秋味，体会作者对北方秋景的赞美之情。2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。二、能力目标：

故都的秋教案7

《故都的秋》教案7  教学目的：  1．整体感知课文，体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。  2．品味语言，体会的思想感情。  教学重点：  通过语言的

故都的秋教案6一曲悲凉的颂歌故都的秋教学设计

《故都的秋》教案6一曲悲凉的颂歌《故都的秋》教学设计  指导思想：以教师为主导，以学生为主体，培养学生的素质和能力。   教学目的：1.进一步体会散文的“形”与“神”

故都的秋示范教案

《故都的秋》教案【教学目标】.抓住“清、静、悲凉”，理解情景关系。.通过反复诵读，品味语言，增强语言的感受力。.学会知人论世，分析文章。.联想想象，身临其境，以体会意境。.激发学生在自然中感受生活、欣

故都的秋教案设计

故都的秋教案设计 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1.了解郁达夫的思想和创作风格。 2.领悟作者流露在文中的思想感情，学习本文以情驭景，借景抒情的写法。

《故都的秋》教案

教案《故都的秋》优质教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《故都的秋》是著名作家老舍的代表作之一，描绘了20世纪30年代北京的社会生活。1.1.2该作品反映了作者对传统文化的热爱和对社会变迁的深刻思

故都的秋课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1. 分析文中景物描写和写景手法，如情景交融、以景显情等，深入体会故都秋特点。2. 品味富有表现力词语和优美、精警语句所蕴含深厚意味。3. 结合作者思想、创作格调及时代背景，探究作者抒发思想感情。