昆明的雨教案

合同编号：[请在此处填写合同编号]合同名称：昆明的雨优秀教案甲方（授权代表）：[请在此处填写甲方全称]地址：[请在此处填写甲方地址]联系人：[请在此处填写联系人姓名]联系电话：[请在此处填写联系电话

昆明的雨评课稿

《昆明的雨》评课稿凯芸老师执教的《昆明的雨》一课，教课目的明确，教课流程清楚、流畅，以“温暖、好玩、凡人小事”三个重点词贯穿整节课，为后文各个环节的学习做好了铺垫，也激发了学生们的学习兴趣。建议：1、

昆明的雨（名师教案）

第一篇范文：合同编号：__________鉴于甲方拥有“昆明的雨（名师教案）.doc”的著作权，并希望将其用于教育教学活动，乙方作为教育机构，需要使用该教案进行教学，双方经过友好协商，就甲方授权乙方

昆明的雨ppt优质课件部编

- - 汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,作家。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等

《昆明的雨》pptx（18页）

- 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨——贺铸《青玉案》 - 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风——志南和尚《绝句》 - 天街小雨润如酥，草色遥看近却无——韩愈《早

昆明的雨优秀教案

《昆明的雨》优秀教案知识与能力 1．把握文章内容，了解昆明的雨的特点。 2．体会作者平淡自然的语言风格。 3．学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 过程与方法 通过多种朗读方

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《昆明的雨》练习题及答案

《昆明的雨》练习题及答案一、夯基达标1 ,下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（2 ,找出下面句子中的错别字并改正。⑴莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一牒猪头肉,半市斤酒（装在 上

部编版初中昆明的雨优秀教案教学设计

部编版初中昆明的雨优秀教案教学设计《昆明的雨》是语文(人教版)八年级上册第四单元的一篇散文，作者汪曾祺在这篇散文中，用他特有的江南小令般的平淡而有味的语言，记下自己青年时代的足迹，倾诉着对昆明的雨的喜

昆明的雨阅读答案

昆明的雨阅读答案 　　《昆明的雨》阅读材料　　宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题

昆明的雨教学案

《昆明的雨》教学案年级初二学科语文主备人复备人教材版本人教版课（节'框）16课单元（章、框）题目第四单元的第16课《昆明的雨》单元课标解读及教学设计复备记录第16课：《昆明的雨》 第一课时一、 教学目

《昆明的雨》教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“《昆明的雨》教案”的著作权，并希望将其授权给乙方使用；乙方愿意接受甲方的授权，使用该教案开展教育教学活动。双方经友好协商，达成如下协议：第一条授权范围1.