八年级语文上册 名著导读《昆虫记》课件 长版

- 谱写昆虫生命的诗篇 - 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了； 一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；

八年级初二上册语文部编版课时练第五单元名著导读《昆虫记》测试试题试卷含答案2

统编人教版语文八年级上册课时作业第五单元名著导读《昆虫记》1 .阅读下面文本，完成下列各题。蝉和蚁七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻 找饮料时，蝉则依然很舒服

《昆虫记》导读课件

- 《昆虫记》导读设计1、法布尔简介。暗含探索精神，求真精神。引导孩子爱自然，懂得科学就在身边。2、阅读。小组分章阅读。自由、轻松、愉悦。（阅读速度500分）3、专题讲座《法布尔的精神——探索 求

名著导读：《昆虫记》课件27正式版

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第五单元名著导读《昆虫记》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册含答案

2022・2023学年部编版语文八上名著导读《昆虫记》.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中描写动物的一项是—A.骆驼、恐龙 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.象鼻虫、蟋蟀.《昆虫记》是—国昆虫

名著导读：《昆虫记》ppt课件27正式版

- 新课导入 - 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观

第五单元名著导读《昆虫记》教学设计-部编版语文八年级上册

八年级上册语文《昆虫记》教学设计教学目标：.结合著作内容了解法布尔的科学研究。.学习法布尔身上的科学精神。.培养学生对科普作品阅读的兴趣。教学重点：通过整条书阅读，感受法布尔细致观察的科学精神，培养

名著导读昆虫记课件

- 关于名著导读昆虫记 - - 第一页，本课件共有20页 - 什么是昆虫？ - 第二页，本课件共有20

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名著导读《昆虫记》[修改版]

第一篇：名著导读《昆虫记》名著导读--《昆虫记》 【学习目标】 1.了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。 2. 欣赏《昆虫记》精彩片段，体会语言文字的特点，领悟法布尔的精神，激发阅读兴趣，提高

《昆虫记》导读课

一、整体感知，初步了解作者及作品。 1.同学们，今天老师给大家带来一本书——《昆虫记》。（出示幻灯片）当你拿到这本书的时候，首先关注的是什么？（生自由回答） 老师在拿到这本书的时候，首先关注的是作者，

昆虫记读书交流.ppt

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