2022学年七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治教案新人教版

2022-2022学年七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的稳固与开展第14课明朝的统治教案新人教版第14课明朝的统治【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的教学，使学生比拟全面地掌握明太祖

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史下册第16课明朝皇权的高度集中导学案无答案岳麓版

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史下册《第16课 明朝皇权的高度集中》导学案 岳麓版班级： 姓名：【学习目标】1、归纳明朝加强皇权的各项措施，比较明朝和唐朝科举考试的异同。2、知道明朝

初中部编人教版历史七年级下册第14课 明朝的统治 习题

第三单元 明清时期：统一多民族国家的稳固与开展第14课 明朝的统治【知识管理】知识点1 明朝的建立1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，完毕了元朝对全

2017春岳麓版历史七年级下册第37课《明朝的建立和明初政治》4

第37课  明朝的建立和明初政治教学目标一、知识与能力 明朝的建立；废丞相，设三司；厂卫制度；八股取士。 ①通过指导学生阅读课文，归纳明朝加强皇权的各项措施，培养学生的阅读能力和综合概括能力。 ②通过

四川省宜宾县复龙初级中学七年级历史下册第八学习主题统一的多民族国家的巩固与发展第10课明清专制集权的加强教案川教版

第八学习主题 统一的多民族国家的巩固与发展 第10课 明清专制集权的加强教案 教学目标一、识记与理解：记住明朝建立的时间、人物和地点；了解明清统治者加强专制统治的主要措施，理解厂卫制度、军机处设立的实

湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级下历史教案第16课明朝皇权的高度集中岳麓版

课 题主 备 人周杨备课时间第八周星期1课时备课组长签名 教研组长签名教学内容了解明朝加强专制统治的主要措施个性化备课教学目标知识技能了解明朝加强专制统治的主要措施，通过讨论培养学生敢于立论的创新

七年级历史下册 第16课 明朝皇权的高度集中（第4课时）教案 岳麓版

第16课 明朝皇权的高度集中 重点掌握                                        1.明朝建立的时间，地点，人物.2. 明朝加强皇权的措施. 3. 明朝对思想的控制

湖南省衡阳市逸夫中学七年级历史下册第16课明朝皇权的高度集中导学案无答案岳麓版

第16课 明朝皇权的高度集中一、知识链接抽测《宋元的史学、文学和艺术》一课知识要点二、学习目标1、通过预习教材P65-69，初步了解本课基础知识。2、认识明朝是君权达到顶峰的一个时期，表明封建制度正在

七年级历史下册 第16课 明朝皇权的高度集中（第3课时）教案 岳麓版

第16课 明朝皇权的高度集中一、教材分析 1、 教材的地位和作用：本课是岳麓版《中国历史》七年级下册第七单元第16课《明朝皇权的高度集中》，这一课在整个中国古代历史中起着承前启后的作用。专制主义中央集

初中七年级历史下册 第七单元 第16课 明朝皇权的高度集中名师教案2 岳麓版

明朝皇权的高度集中一、教材分析 1、 教材的地位和作用：本课是岳麓版《中国历史》七年级下册第七单元第16课《明朝皇权的高度集中》，这一课在整个中国古代历史中起着承前启后的作用。专制主义中央集权制度是我

七年级历史下册 14 明朝的君主专制教案 华东师大版

第14课 明朝的君主专制教学目标：知识与能力：1.知道朱元璋建立明朝的史实。 2.了解明朝加强君权的措施，设内阁、厂卫制度、八股取士和文字狱等基本情况。3.知道明朝科举考试的变化与影响。过程与方法：

【精选】华东师大版七年级下册历史（2022）教案：14 明朝的君主专制

华东师大版七年级下册历史〔2022〕教案：14 明朝的君主专制第14课 明朝的君主专制教学目标：知识与能力：1.知道朱元璋建立明朝的史实。 2.了解明朝加强君权的措施，设内阁、厂卫制度、八股取士和文