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《有教无类》教学设计
《有教无类》教学设计教学目标:1、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想2、领会孔子教育思想对今天的启发意义3、学习和掌握本文的重要词汇教学重难点:1、掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想是
《有教无类》教学设计
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《有教无类》教学设计
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《有教无类》教学设计(人教版高二选修教案设计)
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《有教无类》—教学设计【教学参考】
《有教无类》一教学设计【教学参考】有教无类(人教版高二选修教 案设计)教学目标:1、学习和掌握本文的重要词汇2、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想教学重点:学习和掌握本文的重要词汇教学难点
有教无类(人教版高二选修) 教案教学设计
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《有教无类》教学设计(人教版高二选修教案设计)
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《有教无类》教学设计(人教版高二选修教案设计)
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《有教无类》教案--【教学参考】
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有教无类教学课件
- 有 教 无 类 - 有学者就认为《论语》是一本“纪念册”,如著名学者王学泰说: 孔子不仅是历史上第一位名师,他也把教育学生视
《有教无类》教案--【教学参考】
教案《有教无类》教案--【教学参考】一、引言1.1背景介绍:1.1.1讨论教育的普遍性和公平性。1.1.2引用古代思想家孔子的教育理念:“有教无类”。1.1.3强调教育的目的不仅是传授知识,更是培养