王力耕：有教无类

王力耕：有教无类王力耕:有教无类,专题, 约7356字 【校长档案】 王力耕，江苏省数学特级教师，扬州市有突出贡献的中青年专家，扬州大学兼职硕士生导师。任扬州市梅岭中学校长以来，构建了以“尊重人、发展

浅析孔子有教无类的教育思想

For personal use only in study and research; not for commercial use浅析孔子有教无类的教育思想摘要：一直以来，孔子的“有教无类”思想就

有教无类成语典故记载

有教无类成语典故记载 　　一、有教无类成语解释　　类：类别。不管什么人都可以受到教育。《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”　　二、有教无类成语典故　　西周时期，政府设国学和乡学两类。国学又分大学

2019版高中语文第一单元六有教无类教案新人教版选修先秦诸子蚜

有教无类[基础·夯实]一、识记字音1．无愠色(yùn)　　2.弑(shì)　　3.不悱不发(fěi)4．一隅(yú) 5.罔(wǎnɡ) 6.殆(dài)7．如切如磋(cuō)二、通假字1．于吾言

2018-2019学年高中语文 第一单元 六 有教无类教案2 新人教版选修《先秦诸子选读》

有教无类教学目标： 1、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想 2、领会孔子教育思想对今天的启发意义 3、学习和掌握本文的重要词汇教学重难点： 1、重点：掌握

2021_2022学年高中语文第一单元论语蚜6有教无类教案4新人教版选修先秦诸子蚜

有教无类教学目标学习和掌握本文的重要词汇2、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想3、领会孔子教育思想对今天的启发意义教学重点：学习和掌握本文的重要词汇 教学难点：掌握孔子关于教育及教与学

《有教无类》修订学案

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《有教无类》修订学案

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2021_2022高中语文第一单元论语蚜第6课有教无类二教案新人教版选修先秦诸子蚜

有教无类教学目标：    1、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想    2、领会孔子教育思想对今天的启发意义    3、学习和掌握本文的重要词汇教学重难点：    1、掌握孔子关

读有教无类的心得体会3篇

读有教无类的心得体会 3 篇篇一：读有教无类的心得体会伟大的教育家孔子在《论语 . 卫灵公篇》中提出了有教无类施教观点， 这是孔子在奴隶社会向封建社会转化， 教学对像以贵族官僚子弟为主的教学思想向全民

《有教无类》教学设计

《有教无类》教学设计教学目标：1、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想2、领会孔子教育思想对今天的启发意义3、学习和掌握本文的重要词汇教学重难点：1、掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想是

读有教无类的心得体会

读有教无类的心得体会有教无类，是一种教育理念，指的是在教育的过程中，不分种族、阶级、性别等差异，对每个学生一视同仁，给予平等的教育机会和关爱。这种教育理念的提出，旨在弥合不同群体间的差异，减少社会不平